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華清遠(yuǎn)見(jiàn)成都中心2011年新老學(xué)員交流會(huì)成功舉辦
來(lái)源：華清遠(yuǎn)見(jiàn)嵌入式培訓(xùn)成都分中心
夕日的學(xué)員，今日的工程師；夕日的師弟，今日的師兄；夕日的陌生人，今日的校友、同窗；夕日的校友、同窗，今日的同事好友、朋友兄弟……在華清遠(yuǎn)見(jiàn)的四個(gè)月，嵌入式愛(ài)好者們?cè)讷@得一次成功的身份轉(zhuǎn)換的同時(shí)，也贏得了更多寶貴的情義，滾動(dòng)了行業(yè)人脈的雪球。為了將這樣的平臺(tái)，做的更大、更好，讓學(xué)員充分利用這個(gè)平臺(tái)相互進(jìn)步，資源大化，2011年12月17日華清遠(yuǎn)見(jiàn)成都中心邀請(qǐng)了一批往屆老學(xué)員回到中心，就學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗(yàn)兩大方面與全體在讀學(xué)員進(jìn)行了一次面對(duì)面的交流。
活動(dòng)當(dāng)天，除了學(xué)員的參與外，還特別邀請(qǐng)到了中心負(fù)責(zé)人陶老師，及專(zhuān)業(yè)授課王老師和潘老師�；顒�(dòng)于下午兩點(diǎn)半正式開(kāi)始，冬日里，伴著外面淅淅瀝瀝的雨聲，大家圍坐在805嵌入式實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始了一場(chǎng)久違的聚會(huì)。
活動(dòng)由中心就業(yè)周老師主持。首先中心負(fù)責(zé)人陶老師上臺(tái)為本次活動(dòng)致辭，一聲“歡迎回家！”引起了臺(tái)下熱烈掌聲的響應(yīng)，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。
接下在每位老學(xué)員上臺(tái)前，主持老師首先會(huì)跟大家有幾句話的分享，分享幾句老學(xué)員們夕日畢業(yè)總結(jié)中精彩的句子。夕日畢業(yè)總結(jié)里簡(jiǎn)短的句子，那些心底的聲音里，那些豪言壯語(yǔ)，那些關(guān)于君子的信條，關(guān)于學(xué)習(xí)的心得，對(duì)未來(lái)的幢景，奮斗的目標(biāo)，四個(gè)月學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴的感觸……當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，今天再次讀起時(shí)，時(shí)間的厚度讓他們顯得格外的優(yōu)美和有力，一次次博得大家甚至他們自己的贊賞。過(guò)程中，由于事前已收集了在讀學(xué)員目前較為關(guān)注的主要問(wèn)題，上臺(tái)的各位老學(xué)員分別從自己的情況出發(fā)，就大家關(guān)注的問(wèn)題展開(kāi)，先給在座學(xué)員作了分享，實(shí)在貼切、幽默豁達(dá)的話語(yǔ)，不時(shí)地贏得大家陣陣掌聲和認(rèn)可。而在提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)中：有的針對(duì)師兄們之前留下的學(xué)習(xí)筆試，向師兄作起了現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教；有就目前學(xué)習(xí)遇到的瓶頸問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)；有關(guān)于技術(shù)分享、技術(shù)探討的現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)；有關(guān)于嵌入式行業(yè)的點(diǎn)滴感想和展望；有關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程中“精典問(wèn)題，精典學(xué)習(xí)方法”的請(qǐng)教；有關(guān)于“準(zhǔn)確定位后再就業(yè)”的自我職業(yè)規(guī)劃的分享；有關(guān)于“我們公司之我見(jiàn)”的實(shí)況介紹；有如像“沉默三分鐘再作答”等面試經(jīng)驗(yàn)的分享；有關(guān)于像工作中“厚臉皮”求解經(jīng)驗(yàn)等的傳授……針對(duì)師弟們提出的種種似曾相識(shí)的疑問(wèn)，師兄們知無(wú)不言，言無(wú)不盡地跟大家作了真誠(chéng)的交流分享。
在問(wèn)候聲、掌聲與笑聲中，在問(wèn)與答，疑惑與肯定，迷茫與釋然的眼神交替中，近三個(gè)小時(shí)的新老學(xué)員交流會(huì)已悄然接近了尾升。接下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)還分別請(qǐng)上了一直在現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注整場(chǎng)活動(dòng)的幾位老師，老師們看到自己曾經(jīng)的學(xué)生，和今天或以后即將授課的學(xué)生進(jìn)行的一場(chǎng)交流的盛宴，感慨良多，是為老學(xué)員的成長(zhǎng)，也為年輕學(xué)員表現(xiàn)出的潛質(zhì)。后，在一陣熱烈的掌聲中，華清遠(yuǎn)見(jiàn)成都中心各班在讀學(xué)員的代表一起上臺(tái)，向師兄們獻(xiàn)上了中心本次特意為他們準(zhǔn)備的小禮品，并作合影留念，將本次活動(dòng)推向了高潮。在企盼來(lái)年的相聚和對(duì)元旦新年的祝福中，本次成都中心2011年新老學(xué)員交流會(huì)圓滿落下了帷幕。
交流，驅(qū)散了冬日的寒冷；交流，也編織了一張無(wú)形且碩大的網(wǎng)，將更多的嵌入式愛(ài)好者聯(lián)系起來(lái)，將更多的智慧匯聚，使更多的嵌入式人才快速成長(zhǎng)起來(lái)，讓更多的人親近起來(lái)，為此，華清遠(yuǎn)見(jiàn)將繼續(xù)努力！
活動(dòng)照片：
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圖一、成都中心校長(zhǎng)陶老師致辭 |
圖二、授課潘老師現(xiàn)場(chǎng)分享 |
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圖三、成都中心王老師談活動(dòng)感想 |
圖四、1004期茍青松——瞬聯(lián)科技 |
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圖五、1004期張林——飛魚(yú)星科技 |
圖六、1011期李金剛——明瑞電子 |
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圖七、1102期蘭書(shū)濤——瞬聯(lián)科技 |
圖八、1105期代林野——深圳易思博（成都） |
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圖九、在讀學(xué)員向師兄贈(zèng)送小禮品 |
圖十、在讀學(xué)員代表與老學(xué)員及中心老師合影 |
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