華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)武漢華嵌0911期班開(kāi)學(xué)典禮成功舉辦
來(lái)源：華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)
2009年11月07日，武漢華嵌中心0910期開(kāi)學(xué)典禮在武漢華嵌實(shí)驗(yàn)中心隆重舉行，武漢華嵌中心的負(fù)責(zé)人，授課老師代表、技術(shù)主管及就業(yè)指導(dǎo)老師均出席了此次開(kāi)學(xué)典禮。
上午9時(shí)整開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，主持人楊老師首先代表武漢華嵌中心對(duì)學(xué)員們參加0911期Linux&Android就業(yè)班的學(xué)習(xí)表示了熱烈的歡迎，并向?qū)W員介紹了出席嘉賓老師及開(kāi)學(xué)典禮的具體進(jìn)展流程，有很多老師都和學(xué)生很熟悉了，對(duì)學(xué)員的情況都很了解，開(kāi)學(xué)典禮始終在一種輕松活波的氛圍里進(jìn)行。
在輕松活躍的氣氛中，進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮的第一項(xiàng)： 武漢華嵌中心負(fù)責(zé)人李家凱老師為開(kāi)學(xué)典禮致辭，李老師首先向?qū)W員們介紹了嵌入式行業(yè)的前景、學(xué)員就業(yè)前景以及與眾多企業(yè)合作的單位做了簡(jiǎn)單的介紹，并講解了華清遠(yuǎn)見(jiàn)的發(fā)展歷程和武漢華嵌中心成立的過(guò)程，同時(shí)對(duì)本期的課程體系設(shè)置、授課安排的情況做了詳細(xì)的介紹，并要求每位學(xué)員都做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤動(dòng)手做筆記。后，李老師照常談了自己對(duì)學(xué)員們的幾點(diǎn)期望，并鼓勵(lì)新學(xué)員努力學(xué)習(xí)，早日成為一名合格的嵌入式高級(jí)人才。
講師團(tuán)隊(duì)代表馮老師詳細(xì)介紹了上課期間的授課形式和上課需要注意的一些要點(diǎn)，結(jié)合自己多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W員詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)嵌入式的方法，鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多提問(wèn)、多總結(jié)，并希望學(xué)員能好好利用這4個(gè)月的時(shí)間，高度集中精力，勤動(dòng)手和動(dòng)腦，將自己培養(yǎng)成為嵌入式企業(yè)對(duì)應(yīng)崗位的合格人才。
技術(shù)支持主管周老師給同學(xué)們講述了多年來(lái)的嵌入式學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)了大家學(xué)好嵌入式課程的信心和決心，并給每位學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。在給每位學(xué)員上補(bǔ)習(xí)課程做了一個(gè)總結(jié)，針對(duì)學(xué)員的不足，周老師給了許多寶貴的學(xué)習(xí)技巧，大家都很滿意周老師的授課方式以及技術(shù)水平，并對(duì)周老師提出的建議表示肯定。
就業(yè)指導(dǎo)胡老師鼓勵(lì)學(xué)員要充分相信自己，更要相信華清遠(yuǎn)見(jiàn)武漢華嵌的實(shí)力，在4個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，希望同學(xué)們高度集中精力，學(xué)好嵌入式技術(shù)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也要不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。接著，為學(xué)員講了近嵌入式工程師職業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，并詳細(xì)的介紹了就業(yè)服務(wù)流程。胡老師詳細(xì)講解了學(xué)員管理制度并希望學(xué)員在培訓(xùn)期間認(rèn)真遵守，以順利畢業(yè)，找到一份自己滿意的工作。
為使學(xué)員相互之間更了解，每個(gè)學(xué)員輪流上臺(tái)進(jìn)行5分鐘的自我介紹，李老師給大家列了一個(gè)自我介紹提綱。通過(guò)學(xué)員精彩的自我介紹，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)員有著不同的背景，，其中有一位姓吳的同學(xué)給大家講述了他在參加嵌入式學(xué)習(xí)之前的就業(yè)與學(xué)習(xí)經(jīng)歷，經(jīng)歷可謂是一曲三折，在經(jīng)過(guò)社會(huì)的歷練后，對(duì)生活和學(xué)習(xí)有了更深的感觸，認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)、提升自己，才能改變命運(yùn)。通過(guò)他幽默、生動(dòng)的講解，大家對(duì)他有了更深的印象。大家對(duì)學(xué)習(xí)很有激情，對(duì)未來(lái)很有自信，整個(gè)氣氛非�；钴S。后競(jìng)選本期班長(zhǎng)的環(huán)節(jié)將整個(gè)氛圍推向高潮，后獲勝學(xué)員作為本班班長(zhǎng)，協(xié)助各位老師開(kāi)展教務(wù)服務(wù)工作。
后，學(xué)員和我們?nèi)A清遠(yuǎn)見(jiàn)武漢華嵌中心的老師們?cè)谌A嵌中心進(jìn)行了合影留念。四個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。希望華嵌的學(xué)員們能夠抓住每一分，每一秒，將自己培養(yǎng)成為嵌入式行業(yè)的精英，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，交出一份滿意的人生答卷，展翅翱翔于更廣闊的天空。
活動(dòng)照片：
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圖1、武漢華嵌負(fù)責(zé)人李家凱老師為開(kāi)學(xué)典型致辭 |
圖2、馮勇老師介紹學(xué)習(xí)方法 |
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圖3、楊老師主持開(kāi)學(xué) |
圖4、就業(yè)部胡老師詳細(xì)講解學(xué)院就業(yè)服務(wù) |
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圖5、吳同學(xué)自我介紹 |
圖6、聶同學(xué)自我介紹 |