華清遠(yuǎn)見北京嵌入式linux入門實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)日成功舉辦
2010年10月23日，華清遠(yuǎn)見北京嵌入式linux體驗(yàn)課在華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)北京財(cái)智大廈A座512嵌入式開放實(shí)驗(yàn)室如期舉辦。當(dāng)天早上不到九點(diǎn)就有不少嵌入式愛好者到達(dá)教室簽到，等候上課，陸續(xù)有二十余名在職工程師、高校教師以及在校大學(xué)生簽到入場(chǎng)，參加為期一天的體驗(yàn)課程，開始跟隨華清遠(yuǎn)見的專家講師共同開始了嵌入式Linux學(xué)習(xí)之旅。
本期預(yù)科班的主講教師為華清遠(yuǎn)見的曾老師，作為華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)的講師，曾老師的授課始終都能夠獲得學(xué)生的高度贊譽(yù)，曾老師一直以耐心細(xì)致的講解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、高度的責(zé)任心為廣大學(xué)員尊重愛戴，在為期一天的嵌入式Linux入門實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)課程中，為了幫助參加學(xué)習(xí)的嵌入式愛好者們更快地入門，曾老師在授課內(nèi)容上特意安排從嵌入式操作系統(tǒng)和傳統(tǒng)pc機(jī)使用的操作系統(tǒng)的異同講起，讓參加學(xué)習(xí)的各位學(xué)員對(duì)嵌入式操作系統(tǒng)有了一個(gè)非常直接的印象和掌握，同時(shí)通過帶領(lǐng)大家上機(jī)練習(xí)，在耐心的指導(dǎo)下，曾老師也讓各位學(xué)員迅速熟悉可嵌入式Linux的環(huán)境和使用，同時(shí)在大家具備一定的基礎(chǔ)之后，曾老師又對(duì)嵌入式Linux的開發(fā)流程和關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了一一剖析，并深入分析了應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)移植以及驅(qū)動(dòng)開發(fā)各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法。體驗(yàn)課程結(jié)束之前，曾老師還專門演示了應(yīng)用之前介紹的相應(yīng)技術(shù)所開發(fā)的一個(gè)真實(shí)的嵌入式系統(tǒng)，讓各位參與入門體驗(yàn)的學(xué)員能夠充分體驗(yàn)到了利用這些技術(shù)開發(fā)實(shí)際產(chǎn)品的流程，激發(fā)了各位學(xué)員更大的學(xué)習(xí)熱情。通過一天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們基本了解了嵌入式linux開發(fā)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大家對(duì)嵌入式linux的學(xué)習(xí)也有了更為明確的方向和目標(biāo)。
隨著嵌入式linux的應(yīng)用愈加廣泛，企業(yè)對(duì)這方面的人才需求也更為旺盛，許多面臨項(xiàng)目要求需要自身提高或需要技術(shù)儲(chǔ)備的工程師、面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生們都紛紛開始關(guān)注嵌入式領(lǐng)域，各高校也認(rèn)識(shí)到目前學(xué)科內(nèi)容的局限，開始選派教師學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中，以提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，可以說，嵌入式linux的學(xué)習(xí)人員正處于不斷的激增中。華清遠(yuǎn)見做為嵌入式培訓(xùn)高端品牌，一直致力于培養(yǎng)專業(yè)的嵌入式人才，為企業(yè)和個(gè)人提供高質(zhì)量的嵌入式培訓(xùn)解決方案。同時(shí)，作為嵌入式技術(shù)的積極倡導(dǎo)者和普及者，華清遠(yuǎn)見也獲得了眾多嵌入式技術(shù)愛好者們的支持和贊揚(yáng)。大家的鼓勵(lì)給了我們以無限的動(dòng)力，未來，華清遠(yuǎn)見將繼續(xù)努力為廣大企業(yè)和個(gè)人提供更優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，更大范圍地進(jìn)行嵌入式相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)的普及和推廣。
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