祝賀華清遠(yuǎn)見深圳中心1008期項目答辯順利舉行
2010年12月24號上午9:00，華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)深圳中心1008期順利舉行了項目答辯和畢業(yè)典禮。參加這次答辯和畢業(yè)典禮的老師包括：華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)深圳中心的負(fù)責(zé)人梁老師，教學(xué)總監(jiān)易老師，以及資深專業(yè)講師范老師，就業(yè)指導(dǎo)老師齊老師等。本次項目答辯和畢業(yè)典禮由深圳中心的班主任曹老師主持。
在項目答辯正式開始之前，曹老師首先簡單的介紹了參加答辯的各位評委老師，之后曹老師向?qū)W員們詳細(xì)說明了項目答辯的流程和具體要求，并公布了學(xué)員答辯的先后順序。在介紹完相關(guān)項目答辯的具體安排之后，由1008期第一個項目組《基于GPRS的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)》的小組組長陳瑋煒拉開了答辯的序幕。
陳瑋煒上臺之后，淡定自若并自信滿滿地向在場的老師及同學(xué)們介紹了整個項目的功能和原理，同時非常細(xì)致的講解了自己負(fù)責(zé)的部分。當(dāng)陳瑋煒談到在整個項目中遇到的問題以及解決的方法時，他感受頗深：通過這個項目，不禁將自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)地整理和綜合運用，也懂得了怎么圍繞問題去尋找解決的方法，重要的是，作為組長的他，深深體會到團(tuán)隊協(xié)助的重要性。如果能夠很好的與組員配合并互相幫助，充分交流，1+1>2是絕對可以實現(xiàn)的。在答辯的后，陳瑋煒對指導(dǎo)老師范老師在項目過程中給予的指導(dǎo)和幫助，表示了深深的感謝，感謝老師教會他完成一個項目的思想和方法，相信以后在工作中，一定有很好的借鑒和指導(dǎo)意義。
在經(jīng)歷了一個好的開場之后，1008期的項目答辯井井有條地進(jìn)行著，經(jīng)過一整天的時間，終于在下午6點左右完成了全班26個人的答辯。幾個評委經(jīng)過半個多小時的激烈討論，綜合考慮了學(xué)員的答辯成績，平時成績以及平時表現(xiàn)，終評選出了優(yōu)秀項目組以及優(yōu)秀學(xué)員的名單。
在學(xué)員全部的項目答辯結(jié)束之后，華清遠(yuǎn)見深圳中心的負(fù)責(zé)人梁老師對這次的答辯表現(xiàn)進(jìn)行了點評。梁老師表示，這次的答辯中，大家的表現(xiàn)良莠不齊，有很好的學(xué)員，但也有部分的學(xué)員準(zhǔn)備的不夠充分。而且不少同學(xué)的項目中也存在很多的不完善，畢業(yè)并不意味著終結(jié)，項目不夠完善的同學(xué)還需要后期繼續(xù)努力完成，對以后的工作會大有益處的。在聽了梁老師的總結(jié)之后，大家都頻頻點頭，表示會接著完善自己的項目，以求精益求精。
緊接著，華清遠(yuǎn)見深圳中心的教學(xué)總監(jiān)易老師也對這次的項目答辯做出了自己的評價。易老師首先肯定了該班整體的項目成果，特別是他看到了這個班里比較突出的特點，就是項目組的組長與組員之間配合的非常和諧，團(tuán)隊合作精神非常好，有問題集體討論解決，有新的想法懂得分享，所以可以經(jīng)�？吹礁鱾�項目組在會議室激烈討論的場面。易老師希望大家把這種習(xí)慣帶到以后的工作中去，充分發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，在未來的工作崗位上爭取更加突出的成績。
畢業(yè)典禮后，易老師分別給獲得“優(yōu)秀項目組”和“優(yōu)秀學(xué)員”的學(xué)員頒發(fā)了榮譽證書以及獎品。在一片熱烈的掌聲中，典禮也進(jìn)行到了尾聲！班主任將這個有紀(jì)念意義的一刻，用照相機凝固了下來。
在這即將走上工作崗位的一刻，華清遠(yuǎn)見深圳中心的全體老師給1008期的學(xué)員送上祝福，希望他們在嵌入式行業(yè)里找到一份滿意的工作，闖出一片屬于自己的天空！
活動照片：
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圖一、梁老師正在點評1008期學(xué)員的答辯 |
圖二、1008期班長孔清正在答辯 |
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圖三、優(yōu)秀學(xué)員與老師合影 |
圖四、優(yōu)秀項目組成員合影 |
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