華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)上海中心1109期開學(xué)典禮成功舉辦
2011年9月26日華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)上海中心剛送完一批學(xué)員又迎來1109期學(xué)員的開學(xué)典禮，他們各個(gè)朝氣蓬勃、充滿活力，都是抱著對嵌入式那份執(zhí)著而來。
上午9點(diǎn)開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)在銀海大樓第一教室隆重舉行。班主任胡老師首先給學(xué)員們播放了一段短片關(guān)于華清遠(yuǎn)見的未來發(fā)展前景的簡介，這吸引了眾多學(xué)員的眼球，這也讓學(xué)員們更加清晰地認(rèn)識到嵌入式行業(yè)的廣闊前景和職業(yè)發(fā)展的美好前途。接著在胡老師的主持下，開學(xué)典禮正式開始。在各位師生熱烈的掌聲中，典禮首先邀請了上海中心負(fù)責(zé)人高老師致辭。高老師給學(xué)員們講解了華清遠(yuǎn)見的發(fā)展歷史及背景、華清遠(yuǎn)見的業(yè)務(wù)模式、嵌人式學(xué)院的發(fā)展歷程、課程體系、師資介紹等等，同時(shí)高老師對學(xué)員們這四個(gè)月的學(xué)習(xí)提出了具體的要求，希望大家能夠在接下來的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持、努力、終獲得成功，高老師也提到在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)碰到很多問題，很多學(xué)員學(xué)到后會(huì)有想放棄的感覺尤其學(xué)到ARM這一模塊，很多人會(huì)覺得很難，但你只要堅(jiān)持相信到后你定能看到希望。
接著由我們?nèi)A清遠(yuǎn)見高級講師蒲老師憑著對嵌入式行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)，跟大家一同分享自己在這行業(yè)中的心得體會(huì)，并且給學(xué)員們在學(xué)習(xí)方法上給予了一些建議，蒲老師談到四個(gè)月的時(shí)間說長不長多短也不短，希望大家掌握有效的學(xué)習(xí)方法，在有限的時(shí)間里掌握更多的技能，到時(shí)候真正成為嵌入式人才。
緊接著閆老師在就業(yè)方面給學(xué)員們打氣，講了華清遠(yuǎn)見歷屆學(xué)員在嵌入式領(lǐng)域的一個(gè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景，這更讓很多學(xué)員自信滿滿面對接下來的四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。后班主任胡老師總結(jié)了學(xué)員們兩周的預(yù)科班的學(xué)習(xí)情況，希望各位學(xué)員能夠不懂就問，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要有好的心態(tài)擺正位置，確定目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任胡老師談到在華清遠(yuǎn)見這四個(gè)月時(shí)間，不僅是技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)也是個(gè)人良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。尤其在就業(yè)過程中一定要擺正心態(tài)不能超之過急，一定要把自己的基本功學(xué)扎實(shí)，在學(xué)的過程中要選擇好以后就業(yè)的方向，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，同時(shí)胡老師還講了華清遠(yuǎn)見的教學(xué)管理制度和學(xué)員活動(dòng)，得到了各位在座學(xué)員的認(rèn)同，相信教與學(xué)共同的努力和配合下，經(jīng)過四個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)員們定能取得理想成績。
典禮后為了讓學(xué)員們盡快熟悉起來，胡老師讓所有學(xué)員一一上臺自我介紹，通過大家彼此之間的交流，我們了解到在這個(gè)班中有許多在著名企業(yè)擁有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)期待更好的發(fā)展的學(xué)員，他們和在座的同學(xué)們一同分享和交流自己在以前企業(yè)中的一些心得和自己對嵌入式的一些了解。還有一些學(xué)員談了為什么來華清遠(yuǎn)見培訓(xùn)的原因。
大家無論來自哪里，無論是出于什么原因，相聚就是一種緣分，大家都因嵌入式而相聚華清遠(yuǎn)見，站到了同樣的平臺，同一條起跑線上，即將開啟新一輪的拼博。在此，華清遠(yuǎn)見上海中心全體老師祝愿1109期學(xué)員們將來能成為嵌入式行業(yè)精英，你們的優(yōu)秀表現(xiàn)和成績將是我們?nèi)A清遠(yuǎn)見的驕傲。
活動(dòng)照片：
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圖一、上海中心負(fù)責(zé)人高老師致辭 |
圖二、上海中心高級講師蒲老師談心得 |
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圖三、上海中心就業(yè)閆老師談就業(yè) |
圖四、上海中心班主任講教學(xué)管理 |
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圖五、學(xué)員自我介紹1 |
圖六、學(xué)員自我介紹2 |
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