
華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)北京12041期開學(xué)典禮隆重舉行
來(lái)源:華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)
在4月27日上午9點(diǎn),華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)12041期開學(xué)典禮正式在北京財(cái)智大廈C座301教室隆重舉行,參加本次開學(xué)典禮的有華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)院長(zhǎng)季老師、華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)副院長(zhǎng)賈老師、教學(xué)總監(jiān)曾老師、就業(yè)指導(dǎo)何老師等。
本次開學(xué)典禮由班主任包老師主持,首先班主任包老師隆重的介紹了參加開學(xué)典禮的各位嘉賓。并對(duì)本次開學(xué)典禮的流程作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明,同時(shí)對(duì)學(xué)員們前期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)給予了肯定,并希望在接下來(lái)四個(gè)月的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情,踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一滴進(jìn)步。同學(xué)之間互幫互助、共同成長(zhǎng)。
接著大家以熱烈的掌聲歡迎華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)院長(zhǎng)季老師為開學(xué)典禮致辭,季老師以當(dāng)前普遍關(guān)注的 “物聯(lián)網(wǎng)”、“云計(jì)算”、“電子書”、“移動(dòng)通訊設(shè)備”等熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn)對(duì)嵌入式行業(yè)進(jìn)行了深入淺出的分析,并例舉了生動(dòng)的實(shí)例讓大家能夠充分感受到嵌入式行業(yè)未來(lái)發(fā)展的美好前景和迅猛勢(shì)頭。緊接著季老師對(duì)華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)的企業(yè)文化、發(fā)展歷程及授權(quán)合作單位進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹, 后鼓勵(lì)全體學(xué)員充分利用在華清遠(yuǎn)見學(xué)習(xí)的時(shí)間,在華清遠(yuǎn)見各位老師的幫助下,真正達(dá)到學(xué)有所成,終成為一名合格的嵌入式工程師。
在季老師的致辭結(jié)束后,由華清遠(yuǎn)見的教學(xué)總監(jiān)曾老師結(jié)合華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)的課程體系及后續(xù)的授課安排、教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。同時(shí)曾老師期望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能夠按照老師的要求,做好充分的預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),并要求做到有問題及時(shí)解決,多問多交流多動(dòng)手,這樣才能掌握主動(dòng),達(dá)到事半功倍的效果,后曾老師預(yù)祝全體學(xué)員學(xué)業(yè)有成。
接下來(lái),由負(fù)責(zé)就業(yè)的何老師針對(duì)華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)提供的就業(yè)服務(wù)進(jìn)行了詳盡的介紹。何老師對(duì)嵌入式行業(yè)的就業(yè)前景進(jìn)行了分析,同時(shí)對(duì)就業(yè)前需要具備的職業(yè)素質(zhì)和企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了指導(dǎo),并鼓勵(lì)各位學(xué)員要不斷地提升自己的職業(yè)素質(zhì)和開發(fā)技能。告訴大家認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),真正掌握技術(shù)才能夠有更好的就業(yè)前景。
接下來(lái),為了使學(xué)員們更快的融入這個(gè)集體,組織學(xué)員進(jìn)行自我介紹。學(xué)員們簡(jiǎn)單幽默的自我介紹很快拉近了大家的距離,大家都表示在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中互相幫助共同進(jìn)步。
開學(xué)典禮的后,華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)北京12041期全體師生集體來(lái)到財(cái)智大廈前合影留念。預(yù)示著一個(gè)全新的開始,從此踏出職業(yè)生涯規(guī)劃的堅(jiān)實(shí)一步。
活動(dòng)照片:
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圖一、華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)院長(zhǎng)季老師為12041期開學(xué)典禮致辭 |
圖二、華清遠(yuǎn)見教學(xué)總監(jiān)曾老師講解課程體系 |
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圖三、班主任包老師對(duì)補(bǔ)習(xí)情況作出總結(jié) |
圖四、就業(yè)部何老師詳細(xì)講解學(xué)院就業(yè)服務(wù) |
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圖五、學(xué)員自我介紹1 |
圖六、學(xué)員自我介紹2 |
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