華清遠(yuǎn)見教育科技集團成都1301期開學(xué)典禮成功舉行
在嶄新的2013年，華清遠(yuǎn)見教育科技集團成都分中心迎來了新年的第一批學(xué)員。1月14日上午，1301期開學(xué)典禮在成都中心所在的四川大學(xué)大學(xué)科技園610教室里隆重舉行。成都中心校長陶老師，學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師，教學(xué)部馮老師及王老師，就業(yè)專員黃老師，班主任張老師以及1301期全體學(xué)員出席了開學(xué)典禮。
上午9時，伴隨著熱烈的掌聲，在班主任張老師的主持下典禮正式開始。首先，分中心校長陶老師代表華清遠(yuǎn)見教育科技集團的全體工作人員對1301期全體學(xué)員表示熱烈的歡迎。作為嵌入式行業(yè)資深的職業(yè)規(guī)劃師，陶老師結(jié)合自己多年在嵌入式領(lǐng)域的工作經(jīng)驗，分析了嵌入式行業(yè)的專業(yè)前景及發(fā)展方向，他強調(diào)了用人單位對崗位人員技能的具體要求。同時向?qū)W員們展示了華清遠(yuǎn)見的發(fā)展歷程及師資隊伍的建設(shè)。分析了當(dāng)前嵌入式行業(yè)的成長所面臨的時代環(huán)境，向新生提出具體要求和殷切期望，要求他們能夠刻苦學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度并且通過正確的渠道合理的反映問題，期望他們經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí)能夠?qū)W有所成，成為嵌入式行業(yè)的棟梁之才。
其次，學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師著重跟大家交流了本次培訓(xùn)課程的體系及安排，他指出新時代大學(xué)生理論知識和動手實踐存在的脫節(jié)現(xiàn)象，并跟學(xué)員交流了如何用理論知識去解決實際問題的心得，即“四多”：遇見問題要多角度的理解，多思路去驗證，上課的過程中多提問，多交流。
潘老師結(jié)束講話后，教學(xué)部馮老師及王老師對大家的學(xué)習(xí)也提出了具體的建議及要求。馮老師指出同學(xué)們前期C語言學(xué)習(xí)中的具體問題，希望大家能夠克服困難，堅持不懈。王老師希望同學(xué)們在接下來的時間里做到課前預(yù)習(xí)，課上做好學(xué)習(xí)筆記，課后多問問題，并祝愿大家有一個愉快的學(xué)習(xí)過程。
然后，就業(yè)部的黃老師則簡單的介紹了就業(yè)部的老師能夠為同學(xué)們提供的服務(wù)，包括今后就業(yè)單位及崗位的選擇，行業(yè)薪資待遇的狀況等。并且要求同學(xué)們一定要學(xué)好專業(yè)技能，在此同時也要培養(yǎng)自己的綜合能力。她指出過硬的專業(yè)技能和良好的交流溝通能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)、良好的團隊合作意識相結(jié)合才能夠成為行業(yè)中的精英。
接下來，為了保證我們學(xué)習(xí)過程的高效和秩序，也是促進新學(xué)員的心態(tài)從學(xué)校到職場的轉(zhuǎn)變，班主任張老師給學(xué)員們介紹了學(xué)員管理制度和學(xué)習(xí)過程中要關(guān)注的一些事項。華清遠(yuǎn)見的企業(yè)化的教學(xué)管理不僅有助于保障學(xué)習(xí)的質(zhì)量也有利于大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為大家日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
緊接著，為了使來自各地的學(xué)員們彼此近一步的了解認(rèn)識，我們的每一位學(xué)員都站上了講臺進行了簡單的自我介紹，同學(xué)之間的風(fēng)趣幽默的語言及共同的愛好瞬間拉近了彼此的距離，為后期學(xué)習(xí)生活營造出和諧美好的氛圍。
典禮的后，參加華清遠(yuǎn)見1301期開學(xué)典禮的全體老師及學(xué)員，來到四川大學(xué)大學(xué)科技園大廳合影留念，希望1301期的學(xué)員們能夠在接下來的學(xué)習(xí)生活中不斷進步，學(xué)有所獲，成為嵌入式行業(yè)明日的棟梁，擁有自己美好的明天！
活動照片：
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圖一、成都中心校長陶老師為開學(xué)典禮致詞 |
圖二、成都中心學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師講解課程體系 |
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圖三、成都中心馮老師對C語言補習(xí)總結(jié) |
圖四、成都中心王老師介紹學(xué)習(xí)方法 |
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圖五、成都中心黃老師介紹就業(yè)相關(guān)事宜 |
圖六、成都中心班主任張老師介紹學(xué)員管理制度 |
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圖七、成都中心1301期學(xué)員自我介紹1 |
圖八、成都中心1301期學(xué)員自我介紹2 |
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