華清遠(yuǎn)見(jiàn)走進(jìn)西安理工大學(xué)"Android平板電腦研發(fā)"講座
來(lái)源：華清遠(yuǎn)見(jiàn)嵌入式培訓(xùn)西安分中心
六月底的西安進(jìn)入了名副其實(shí)的夏天，浮躁和狂熱充斥著這個(gè)城市。大四學(xué)生離校，大三學(xué)生開(kāi)始暑假實(shí)踐，準(zhǔn)大四的學(xué)生們對(duì)未來(lái)開(kāi)始迷茫，沒(méi)有明確的目標(biāo)、清晰地人生規(guī)劃，沒(méi)有踏實(shí)技術(shù)和牢固專業(yè)知識(shí)使得這份燥熱來(lái)的更為狂烈。
為了引導(dǎo)在校大學(xué)生的行業(yè)興趣和技術(shù)興趣，應(yīng)西安理工嵌入式相關(guān)課程老師邀請(qǐng)，華清遠(yuǎn)見(jiàn)西安中心于2013年6月27日走進(jìn)西安理工大學(xué)做安卓平板電腦研發(fā)相關(guān)技術(shù)講座。
講座由華清遠(yuǎn)見(jiàn)西安中心市場(chǎng)部楊老師和西安理工教學(xué)張老師負(fù)責(zé)組織，華清遠(yuǎn)見(jiàn)西安中心講師郭老師擔(dān)當(dāng)主講。講座從七點(diǎn)半持續(xù)到晚上十點(diǎn)，整整兩個(gè)半小時(shí)。主要內(nèi)容分為平板電腦技術(shù)背景、平板電腦硬件設(shè)計(jì)要點(diǎn)、平板電腦軟件設(shè)計(jì)要點(diǎn)。郭老師首先從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和嵌入式行業(yè)背景出發(fā)，給學(xué)員們普及了一下平板開(kāi)發(fā)的技術(shù)背景，接著就目前移動(dòng)的時(shí)代特征給學(xué)員講解了一下嵌入式技術(shù)。緊接著，郭老師從平板操作系統(tǒng)的選擇開(kāi)始到安卓系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，從產(chǎn)品意識(shí)到平板設(shè)計(jì)部門(mén)分工，從安卓的硬件系統(tǒng)要求到系統(tǒng)編譯給學(xué)員做了詳細(xì)解釋。并在講座過(guò)程中就一些系統(tǒng)和安卓編譯進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練。整個(gè)講座過(guò)程，郭老師技術(shù)專業(yè)，語(yǔ)言詼諧，將每個(gè)抽象概念具體化并親自現(xiàn)場(chǎng)演示，博得西安理工在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
講座結(jié)束，同學(xué)還踴躍的參與到提問(wèn)環(huán)節(jié)。就自己目前遇到的技術(shù)問(wèn)題，職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，研究生同學(xué)還與郭老師討論了其研究的相關(guān)技術(shù)難題。郭老師的精彩講座和學(xué)員的技術(shù)熱情使得原定于九點(diǎn)結(jié)束的講座一度延遲到十點(diǎn)結(jié)束。講座結(jié)束后，郭老師和張老師還就接下來(lái)的技術(shù)講座專題做了溝通，為了讓學(xué)員完整的掌握平板研發(fā)技術(shù)，系列講座將陸續(xù)進(jìn)行。
活動(dòng)照片：
講座進(jìn)行中郭老師熱情給大家普及相關(guān)知識(shí)
郭老師給學(xué)員講解行業(yè)背景
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