熱烈慶祝華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)上海中心13091班開(kāi)班典禮隆重舉行
來(lái)源：華清遠(yuǎn)見(jiàn)嵌入式培訓(xùn)上海分中心
追隨金秋九月的尾巴，2013年9月25日華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)上海中心迎來(lái)了13091期的開(kāi)學(xué)典禮。參加本次開(kāi)學(xué)典禮的有高級(jí)講師程老師、上海中心負(fù)責(zé)人王老師、就業(yè)指導(dǎo)老師付老師以及相關(guān)的工作人員。
開(kāi)學(xué)典禮在2013年9月25日上午9時(shí)許開(kāi)始，首先是班主任秋老師對(duì)剛剛結(jié)束的C語(yǔ)言補(bǔ)習(xí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單總結(jié)，并對(duì)這短時(shí)間大家的出勤表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，希望大家能夠堅(jiān)持下去，保證一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)秋老師再次強(qiáng)調(diào)講解班級(jí)管理規(guī)定，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，也希望同學(xué)們能夠遵守班級(jí)規(guī)定，培養(yǎng)自己、鍛煉自己團(tuán)隊(duì)精神。
在班主任秋老師做了簡(jiǎn)短的自我介紹后，為了使大家更快的熟悉起來(lái)并融入班集體，首先組織學(xué)員逐一進(jìn)行了自我介紹與個(gè)人才藝表演。學(xué)員們風(fēng)趣幽默的表達(dá)，并一致表示以后多交流多溝通，這些來(lái)自五湖四海有些不同經(jīng)歷不同基礎(chǔ)的同學(xué)們仿佛一下子拉近了距離，都表示以后互相幫助，共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
另外行政張老師還對(duì)以后教室電腦的管理給大家做了詳細(xì)的講解與要求，嚴(yán)格要求學(xué)員認(rèn)真遵守。
接著由高級(jí)講師程老師講課程體系。程老師談到專業(yè)課程體系分為四個(gè)學(xué)習(xí)階段，基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段、應(yīng)用編程階段、底層開(kāi)發(fā)階段、真實(shí)項(xiàng)目階段。每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不同的側(cè)重點(diǎn)與學(xué)習(xí)任務(wù)。程老師要求學(xué)員們要有目的的學(xué)習(xí)，因?yàn)榈搅斯ぷ鲘徫恢�，可能只用到模塊領(lǐng)域，因此自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，結(jié)合自己的能力與基礎(chǔ)要有側(cè)重點(diǎn)的去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
另外程老師還從宏觀上為學(xué)員們分析了嵌入式行業(yè)的發(fā)展前景，對(duì)華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)成立的背景以及在行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)做了相關(guān)的分析，華清遠(yuǎn)見(jiàn)秉著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、實(shí)用的課程體系、權(quán)威的認(rèn)證體系，以及自主研發(fā)的開(kāi)發(fā)板及自編的教課書，在行業(yè)中始終處在地位。再加上支持高校嵌入式學(xué)科建設(shè)，構(gòu)建企業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和全國(guó)范圍的就業(yè)服務(wù)體系，受到了業(yè)內(nèi)以及高校的親睞。后，程老師給予學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中提了幾點(diǎn)建議，希望學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能勞逸結(jié)合，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，有目的，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，課后學(xué)會(huì)鞏固，以一位準(zhǔn)嵌入式工程師標(biāo)準(zhǔn)來(lái)時(shí)刻要求自己。
接著上海中心負(fù)責(zé)人王老師致辭。王老師介紹了華清遠(yuǎn)見(jiàn)的辦學(xué)理念，華清遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)“勤作筆記、勤問(wèn)老師、勤奮學(xué)習(xí)”。同時(shí)古老師也對(duì)當(dāng)前普遍關(guān)注的熱點(diǎn) “電子書”、“移動(dòng)通訊設(shè)備”等進(jìn)行了逐一的分析，并以“智能家居”、“智能交通”為例讓大家能夠充分感受到嵌入式行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和迅猛發(fā)展的現(xiàn)狀。王老師鼓勵(lì)13091期的學(xué)員要努力學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)起自己的興趣和學(xué)習(xí)積極性，在華清遠(yuǎn)見(jiàn)各位老師的幫助下，真正達(dá)到學(xué)有所成，終成為一名合格的嵌入式工程師。希望同學(xué)們能夠迅速找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，真正做到有質(zhì)有量的學(xué)習(xí)。
為了保證學(xué)習(xí)過(guò)程高效有序的進(jìn)行，同時(shí)也為了學(xué)員們身份意識(shí)的轉(zhuǎn)換。王老師還詳細(xì)的給學(xué)員們講解了華清遠(yuǎn)見(jiàn)上海中心學(xué)員管理制度，她要求各位學(xué)員按照在職工程師的角色來(lái)要求自己，盡快完成從學(xué)生到職場(chǎng)人的身份轉(zhuǎn)換。王老師指出，學(xué)員學(xué)習(xí)的狀態(tài)、積極的情緒、班級(jí)的氛圍至關(guān)重要，可以整個(gè)集體的發(fā)展方向，希望各位學(xué)員能夠以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。多溝通，多交流，一起面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
后，班主任秋老師重申了一下華清的教學(xué)管理制度以及目前上海這邊的就業(yè)情況。包括日常的教學(xué)管理，機(jī)房管理，和階段學(xué)習(xí)中要注意的事項(xiàng)等。希望學(xué)員們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，到時(shí)候大家都能快樂(lè)的工作。
大家來(lái)自不同的地方，但是大家心里都有共同的夢(mèng)想。為了讓大家留住這美好瞬間，典禮結(jié)束后大家一起拍照留影。也從這一時(shí)刻開(kāi)始為大家開(kāi)啟了嵌入式工程師的夢(mèng)想的大門，加油！
活動(dòng)照片：
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圖一、華清遠(yuǎn)見(jiàn)高級(jí)講師程老師進(jìn)行課程體系介紹 |
圖二、就業(yè)指導(dǎo)付老師介紹就業(yè)服務(wù) |
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圖三、學(xué)員才藝展示 |
圖四、學(xué)員互動(dòng)環(huán)節(jié) |
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圖五、上海13091期學(xué)員自我介紹1 |
圖六、上海13091期學(xué)員自我介紹2 |
相關(guān)活動(dòng)及新聞：