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咸陽師范學子再次到訪,體驗華清真實課堂
時間:2016-12-23作者:華清遠見

2016年12月10日-11日,咸陽師范計算機學院物聯(lián)網(wǎng)、計算機科學與技術、軟件工程三個專業(yè)的學生由張主任、李老師帶隊,蒞臨華清西安中心,體驗一天的華清真實課堂,希望可以明確人生目標,了解企業(yè)人才需求。華清遠見西安中心譚老師、王老師等熱情迎接。

一、咸陽師范物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生進行一日體驗課

12月10日上午,咸陽師范物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學子來到西安中心參加一日體驗課,譚老師、王老師、曹老師共同接待。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是一門交叉學科,涉及計算機、通信技術、電子技術、測控技術等專業(yè)基礎知識,以及管理學、軟件開發(fā)等多方面知識,很多學生對于自己的就業(yè)方向很是困惑,看看他們在華清一天體驗的成長。

首先,王老師對嵌入式、4G安卓、H5三大板塊進行現(xiàn)場分析。其中引進了成長中所需的條件:環(huán)境、平臺、環(huán)境、渠道,希望學子可以在大學中拜托迷茫、端正自己的學習觀。

圖1:趙老師講解智能小車項目原理等知識點

接著我們的優(yōu)秀講師趙老師現(xiàn)場講解wifi智能小車的工作原理及實現(xiàn)功能。從程序的編寫,嵌入式Lunix搭建,到構建無線路由器到后實現(xiàn)安卓手機控制小車的前進、后退、轉(zhuǎn)彎、攝像等都一一講解和演示。

圖2:咸陽師范學生們玩轉(zhuǎn)智能小車

咸陽師范的同學們紛紛上手體驗智能小車項目,玩兒的不亦樂乎。在體驗的同時,一邊思考一邊像老師請教智能小車的實現(xiàn)原理、涉及技術點等,真正做到了勤思好學,思與學相結合。希望咸陽物聯(lián)網(wǎng)的所有學生能夠不忘初心、始終如一。既然選擇了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就要在軟件或者硬件方向放手一搏,用技能提升自己、用努力不斷挑戰(zhàn)自己,成功就在前方!

圖3:華清老師為咸陽師范學生送上美味餐食

后,感謝同學們?yōu)榱藢W習來到華清,送上暖暖的餐食,希望學生可以吃的開心。吃好喝好然后好好學習,實現(xiàn)遠大抱負。

二、咸陽師范計算機科學、軟件工程專業(yè)學生進行一日體驗課

12月11日上午,咸陽師范計算機科學、軟件工程兩個專業(yè)的學子來到西安中心,王老師、龐老師、宋老師熱情迎接,為同學們開啟一天體驗課之旅。

首先,王老師致辭,對計算機科學和軟件工程的學子表示歡迎。接著優(yōu)秀項目講師宋老師理論加實踐,帶領同學們一起體驗智能小車帶給學生的體驗盛典。同學們躍躍欲試,現(xiàn)場氣氛相當活躍,可以看出大家對智能硬件、軟件開發(fā)的學習興趣頗高。

圖4:宋老師理論+實例相結合,詳細介紹智能小車

三、體驗課回訪

圖5:咸陽師范學員反饋:明確了學習方向

圖6:咸陽師范學生與華清老師交流課后感想

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在前進的道路上會出現(xiàn)坎坷,會有選擇,我相信興趣是前進的動力,只要確定自己的興趣,明確自己的目標,博學而篤志,不斷努力,相信成功會屬于自己!同學們,加油!

圖7:咸陽師范學子與華清老師合影留念


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