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嵌入式培訓(xùn)學(xué)習(xí)感言：感謝華清遠見讓我們更好的成才
時間：2014-08-19 來源：未知
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學(xué)員姓名：王*杰 | |
| 所在班級：武漢13091期 | ||
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼已到課程尾聲 了。我很慶幸能來這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，和我的小伙伴們一起共度這滿滿的四個月，也感激這些老師，認真負責(zé)的態(tài)度，給我們傳授一些知識及做人的道理。我之前在深圳 那邊工作了已經(jīng)半年了，由于沒有一技之長，在公司里只能打打下手，我不安心，這樣過下去，出于自己對未來的規(guī)劃。我來這里培訓(xùn)。既然選擇了這條路，便只顧 風(fēng)雨兼程。
來到這里每天都過著朝九晚 五的生活，相比學(xué)校而言，這里的環(huán)境和資源比較豐富（老師）。我畢業(yè)于一個�？圃盒�，學(xué)的是應(yīng)用電子專業(yè)，跟嵌入式，還是沾點邊的。之前在學(xué)校里學(xué)了點C 語言。上了文老師的《七天C基礎(chǔ)補習(xí)》，才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里學(xué)的東西，很膚淺。在這段時間內(nèi)鞏固C語言知識，每天都過的很充實。在以后那些課程我沒有學(xué)習(xí)過， 學(xué)習(xí)起來自然有吃力，白天接觸大量的信息，晚上是上機練習(xí)。有時晚上做夢，夢到老師布置的題。呵呵呵 。。。。每個人接觸一個新生的知識，都有一個過程：適應(yīng)期，困難期，過渡期。這是必然的，你不可能在這里把老師講的東西全部消化完，所以說有時候你也不必 為某個不懂的問題生氣，窮追不舍。放下來，過幾天再來研究下，可能這時就會茅塞頓開了。你要適應(yīng)這個環(huán)境，郁悶時跟朋友多多交流。千萬記住，不要因小失大 哦！前面學(xué)習(xí)東西很重要，比如《c語言》中的字符串，指針，數(shù)組指針，函數(shù)指針，指針數(shù)組函數(shù)，結(jié)構(gòu)體�！稊�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》常用的鏈表，隊列，棧，樹這些各種原 理�！段募蘒/O，標(biāo)準(zhǔn)I/O》對文件的操作（讀寫）,動/靜態(tài)庫。對簡單的Makefile腳本文件一定要嘗試去寫，不然學(xué)習(xí)后面的u- boot,kernel文件一頭霧水。學(xué)習(xí)《線程，進程》的時候，原來，兩個程序還可以在兩個進程里進行調(diào)度。并且殺死一個進程后，不影響其它的進程正常 的運行。之前我寫過的裸機51單片機程序，所有的功能全部只能在一個while(1)里進行輪詢，如果某個功能出現(xiàn)故障了，整個程序就掛了，嚴(yán)重影響性 能。有操作系統(tǒng)時，操作系統(tǒng)幫助你管理一些程序，安全些。學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)編程》時，實驗相應(yīng)的多了起來，有意思了，利用TCP/UDP進行兩個終端進行通信。 以前我對配置一個網(wǎng)絡(luò)IP有點頭痛，配置半天弄不出來。學(xué)習(xí)完了之后我才明白了。開心的莫過于，從不會，到會這個過程。來享受這個過程。
ARM，移植，驅(qū)動，之后 課程的難度開始加強了，對于沒基礎(chǔ)的人來說是一個考驗，你可以從以下幾方面去做：1.提前預(yù)習(xí)老師要上的課程，不懂的作標(biāo)記，上課時有側(cè)重點的聽。2.課 堂上有些不懂的，單獨把它做一個記號。 3.每學(xué)完一個知識點問自己這個是什么？作用？如何用？4.一定要和別人相互交流。你會有意想不到的收獲。既然來到這里學(xué)習(xí)，盡量多學(xué)習(xí)點東西，出去之 后，很難得有這樣的機會來繼續(xù)學(xué)習(xí)，來這里你是來投資的，一定讓它利益大化，讓它物超所值。
馬上快要畢業(yè)了，找工作 了，四個月的時間一晃就過去了，我渴望找一份嵌入式硬件的工作。四個月時間我收獲的不僅僅是知識，更重要的是我和我的小伙伴們的友誼。老師們敬業(yè)的態(tài)度讓 我學(xué)會如何做一名職業(yè)人，執(zhí)著，奮進，積極。感謝有華清遠見這樣的平臺讓我們更好的成才！感謝老師們一直鼓勵我們前進！感謝小伙伴們對我?guī)椭�！祝愿華清遠 見培訓(xùn)越來越好!
