科技賦能·智引未來(lái)——華清遠(yuǎn)見(jiàn)教育科技集團(tuán)
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王同學(xué)放棄國(guó)企工作,前來(lái)學(xué)習(xí)
王同學(xué)放棄了國(guó)企穩(wěn)定的工作,通過(guò)網(wǎng)上了解到華清決定前來(lái)學(xué)習(xí)嵌入式,通過(guò)這四個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的知識(shí)是自學(xué)學(xué)不到的。也需要自己很努力的去學(xué)習(xí)才會(huì)有所成就。...…
張同學(xué)帶來(lái)學(xué)習(xí)面試經(jīng)驗(yàn)
張同學(xué)畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué),在華清學(xué)習(xí)中完善的了自己的知識(shí)體系,對(duì)嵌入式有了更深的了解,同學(xué)都互相幫助一起學(xué)習(xí)一起努力,在找工作的時(shí)候有良好的心態(tài)。...…
李同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
李迪同學(xué)畢業(yè)于江漢大學(xué)數(shù)控技術(shù)與儀器,通過(guò)同學(xué)介紹了接到華清,因?yàn)樽约合胝业揭环莞咝降墓ぷ,所以自己努力學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來(lái),才能更好地向前走...…
闕同學(xué)畢業(yè)四年重新開(kāi)始在華清學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就業(yè)分享
闕小林在2015畢業(yè)于成都理工大學(xué),在畢業(yè)四年重新學(xué)習(xí),在重新出發(fā)!與其在崗位一直碌碌無(wú)為,不如換個(gè)方向重新綻放。他告訴我們選擇一個(gè)靠譜的機(jī)構(gòu),助你事半功倍!從簡(jiǎn)單到難,一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打。...…
深圳中心嵌入式1901班的劉同學(xué)學(xué)習(xí)分享
來(lái)自深圳中心嵌入式1901班的劉同學(xué)給我們帶來(lái)了這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的總結(jié),和系統(tǒng)的分析,由簡(jiǎn)單到難,一步步的走,多敲多問(wèn)多動(dòng)腦,希望大家都能像優(yōu)秀者學(xué)習(xí),努力提成自己。...…
黃學(xué)員放棄高薪前來(lái)華清從新學(xué)習(xí)嵌入式
來(lái)自深圳中心的黃同學(xué)之前從事Java工作一年,放棄了之前高薪的工作,看透了市場(chǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),決定前來(lái)學(xué)習(xí)嵌入式。來(lái)自應(yīng)屆生的謝同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上了解到了公司,也給我們分享了在這四個(gè)月的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。...…
趙同學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享
畢業(yè)于山東濰坊科技的趙同學(xué),在畢業(yè)后選擇來(lái)華清繼續(xù)深造,選擇了嵌入式是因?yàn)樽约嚎紤]到了5G時(shí)代來(lái)臨,傳播速度更快,中端發(fā)展都是需要嵌入式的,自己從濟(jì)南學(xué)區(qū)來(lái)到北京就業(yè),通過(guò)老師的幫助拿到了自己喜歡的offer。...…
就讀大學(xué)生請(qǐng)假參加培訓(xùn)
王同學(xué)是一名大四的學(xué)生,暑假兼職開(kāi)學(xué)后感覺(jué)自己知識(shí)薄弱,通過(guò)網(wǎng)上和朋友的介紹了解到了華清,在學(xué)校請(qǐng)假前來(lái)北京學(xué)習(xí),前期因?yàn)樽约旱闹R(shí)薄弱,通過(guò)老師和同學(xué)的幫助下追趕上課程,也成功的完成了畢業(yè)答辯,近期面試也比較滿意。...…
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