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日前，“教育部高校學(xué)生司關(guān)于公布2023年供需對接就業(yè)育人項目申報指南（第三期）的通知”已發(fā)布，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司通過評審，成為2023年教育部供需對接就業(yè)育人項目合作企業(yè)。

為推動高校人才培養(yǎng)與就業(yè)有機聯(lián)動、人才供需有效對接， 促進高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司大力開展供需對接就業(yè)育人項目，截止本次，北京華清遠見科技發(fā)展有限公司已2次成為教育部供需對接就業(yè)育人項目合作企業(yè)。

北京華清遠見科技發(fā)展有限公司是集產(chǎn)學(xué)研用于一體的科技驅(qū)動型教育服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌，堅持“科技創(chuàng)新引領(lǐng)教育發(fā)展”的企業(yè)理念，專注于嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等IT技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)。20年來始終致力于企校合作，從實訓(xùn)課程到實驗室共建，不斷深化供需對接就業(yè)育人，助力培養(yǎng)27萬余創(chuàng)新型、實戰(zhàn)型人才。

以下是2023年北京華清遠見科技發(fā)展有限公司教育部供需對接就業(yè)育人項目申報指南，歡迎各高校積極申報：  

一、建設(shè)目標(biāo) 

積極落實國家關(guān)于就業(yè)工作的決策部署，在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下，大力開展供需對接就業(yè)育人項目，目標(biāo)如下：

以“企業(yè)定向班”提高大學(xué)生就業(yè)效率：將企業(yè)的職業(yè)規(guī)范、文化理念、產(chǎn)品要求等融入教學(xué)過程，實現(xiàn)畢業(yè)即入職。

以“技術(shù)定向班”提高大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量：根據(jù)行業(yè)企業(yè)緊缺人才需求，與對口院系聯(lián)合開展嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能技術(shù)定向班，提高學(xué)生的技術(shù)水平、動手能力。

以“就業(yè)實習(xí)基地”提高大學(xué)生實踐能力：讓大學(xué)生提前實景感受工作氛圍，實際體驗工作過程，實際操作工作設(shè)備。

提升高校老師的就業(yè)教學(xué)能力：與高校老師雙向互動，請教授/教師入企參與研發(fā)，安排工程師入校參與教研、教學(xué)。

通過多種方式對接高校，促進精準(zhǔn)人才對接！ 

二、項目內(nèi)容 

北京華清遠見科技發(fā)展有限公司擬設(shè)立：定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目50項，就業(yè)實習(xí)基地項目45項，人力資源提升項目25項。

1、定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目

（1）項目合作時間2年。

（2）在高校設(shè)立50個“嵌入式研發(fā)人才特色班”，擬從物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、軟件技術(shù)、電氣工程、自動化、通信工程、計算機等專業(yè)遴選優(yōu)秀學(xué)生，每班計劃培養(yǎng)不低于30名學(xué)生�？茖W(xué)合理制定人才定向培養(yǎng)方案，實施校企“雙導(dǎo)師”制度，定期考核學(xué)生學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、就業(yè)實習(xí)基地項目

（1）項目合作時間2年。

（2）在企業(yè)設(shè)立“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實習(xí)基地”，從每個立項高校接納不少于20名準(zhǔn)畢業(yè)生到企業(yè)實習(xí)，全國各分子公司每年合計接收畢業(yè)生實習(xí)1000人次以上。

（3）在實習(xí)期間為畢業(yè)生安排教帶師傅、安排崗前技術(shù)培訓(xùn)、崗前安全培訓(xùn)，以企業(yè)實際項目為課題提供畢業(yè)設(shè)計題目，為準(zhǔn)畢業(yè)生提供畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)。

3、人力資源提升項目

（1）項目合作時間2年。

（2）校企雙方成立“就業(yè)工作聯(lián)合教研室”，定期互派工作人員開展掛職交流，協(xié)同開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、行業(yè)發(fā)展、團隊建設(shè)等專門研究，深化互利合作和流程再造。

（3）企業(yè)與高校開辟“人才綠色通道”，雙方建立定向招聘關(guān)系，優(yōu)先到合作高校舉辦校招活動，優(yōu)先安排合作高校推薦的學(xué)生進入復(fù)試、實習(xí)或轉(zhuǎn)正，在校內(nèi)每年舉行畢業(yè)生招聘活動不少于2場，建立緊密的人才供需對接關(guān)系。

三、高校條件 

1、定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目

（1）項目面向本科高校和高職院校均可申報。

（2）高校應(yīng)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動化、電氣工程、通信工程、計算機、網(wǎng)絡(luò)工程、云計算、人工智能等相關(guān)專業(yè)，每屆相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生不低于40人。

（3）高校應(yīng)有知識結(jié)構(gòu)完整的人才培養(yǎng)方案，與該專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)相匹配的教學(xué)條件和實驗實訓(xùn)環(huán)境。

（4）高校為定向班的開設(shè)提供必要的教學(xué)場地，指定專門的負(fù)責(zé)教師，與企業(yè)方共同培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。

2、就業(yè)實習(xí)基地項目

（1）項目面向本科高校和高職院校均可申報。

（2）高校應(yīng)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動化、電氣工程、通信工程、計算機、網(wǎng)絡(luò)工程、云計算、人工智能等相關(guān)專業(yè)，每屆相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生不低于40人。

（3）高校應(yīng)有知識結(jié)構(gòu)完整的人才培養(yǎng)方案，與該專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)相匹配的教學(xué)條件和實驗實訓(xùn)環(huán)境。

（4）高校管理制度中允許應(yīng)屆畢業(yè)生外出實習(xí)或就業(yè)，有完整的外出實習(xí)管理制度。

（5）可與企業(yè)方共同指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計。

3、人力資源提升項目

（1）項目面向本科高校和高職院校均可申報。

（2）高校應(yīng)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動化、電氣工程、通信工程、計算機、網(wǎng)絡(luò)工程、云計算、人工智能等相關(guān)專業(yè)，每屆相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生不低于40人。

（3）同意企業(yè)方聘請高校師資參與企業(yè)項目，鼓勵教師利用假期時間到企業(yè)掛職鍛煉，同意聘請企業(yè)方工程師為校外導(dǎo)師。

（4）指定就業(yè)對接負(fù)責(zé)老師，與企業(yè)HR、技術(shù)工程師保持及時溝通互動，共同給學(xué)生開設(shè)專業(yè)認(rèn)知課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、行業(yè)報告課程。

四、高校任務(wù) 

1、定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目

（1）根據(jù)公司用人需求，雙方共同協(xié)商制定定向班的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系，融入最新技術(shù)、加強實踐教學(xué)。

（2）為定向班提供定點實驗室，在校內(nèi)為定向班掛牌，指定定向班負(fù)責(zé)老師。

（3）聘請企業(yè)工程師參與定向班授課，授課內(nèi)容以項目實訓(xùn)為主，安排企業(yè)授課時長不低于40課時。

（4）校方選拔對口人員成立校企聯(lián)合教研室，開展課程內(nèi)容調(diào)整、教學(xué)案例更新、授課方式創(chuàng)新、教案整理升級等。

（5）總結(jié)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革過程，歸納改革成果，固化改革模式，形成具有指導(dǎo)借鑒意義的定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目結(jié)題報告。

（6）項目建設(shè)期間，對企業(yè)方提供的教學(xué)資源擁有免費使用權(quán)，同時對企業(yè)方提供的資源和資料有保密義務(wù)，在未經(jīng)華清遠見公司許可的情況下，不對正常教學(xué)任務(wù)外的第三方公開，不作任何商業(yè)用途。

2、就業(yè)實習(xí)基地項目

（1）雙方簽署“就業(yè)實習(xí)基地”合作協(xié)議，雙方共同授牌。

（2）與企業(yè)共同設(shè)定部分畢業(yè)設(shè)計題目，同意選擇企業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目的同學(xué)在實習(xí)基地完成畢業(yè)設(shè)計。

（3）與企業(yè)方共同完善就業(yè)實習(xí)實訓(xùn)條件，打造“校內(nèi)校外相結(jié)合”、“線上線下相結(jié)合”、“理論與實踐相結(jié)合”的全新實習(xí)實訓(xùn)模式，對實習(xí)效果進行跟蹤、評估和改進。

（4）為符合學(xué)校就業(yè)實習(xí)要求、且通過企業(yè)選拔的學(xué)生辦理實習(xí)手續(xù)，與企業(yè)共同管理學(xué)生實習(xí)過程。

（5）積極推動大學(xué)生就業(yè)實習(xí)工作，每年可組織到基地實訓(xùn)、實習(xí)或參觀人數(shù)不低于30人次。

（6）總結(jié)就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)與條件升級的過程、方式，歸納就業(yè)實習(xí)基地的模式創(chuàng)新，完善實習(xí)考核評價體系，形成具有指導(dǎo)借鑒意義的就業(yè)實習(xí)基地建設(shè)總結(jié)報告。

（7）項目建設(shè)期間，對企業(yè)方提供的教學(xué)資源擁有免費使用權(quán)，同時對企業(yè)方提供的資源和資料有保密義務(wù)，在未經(jīng)華清遠見公司許可的情況下，不對正常教學(xué)任務(wù)外的第三方公開，不作任何商業(yè)用途。

3、人力資源提升項目

（1）與企業(yè)建立定向人力資源合作關(guān)系，優(yōu)先安排企業(yè)宣講和招聘，優(yōu)先為企業(yè)實習(xí)或入職學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)。

（2）與企業(yè)共同設(shè)立“人才工作站”并掛牌，派遣師資在假期參與企業(yè)生產(chǎn)和研發(fā)過程，提升老師的實踐教學(xué)能力。

（3）雙方老師聯(lián)合開展職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)能力、企業(yè)文化、創(chuàng)新能力等課程的教研、授課。

（4）安排師資圍繞產(chǎn)業(yè)人資資源需求開展調(diào)研，從本專業(yè)的角度提出校企人才供需差異的解決建議。

（5）每年合作舉辦最少1次人力資源專題研討，完成師資互聘，組建人力資源提升交流團隊。

（6）總結(jié)人力資源提升過程和創(chuàng)新點，結(jié)合行業(yè)調(diào)研形成具有指導(dǎo)借鑒意義的校企供需對接建議總結(jié)報告。

（7）項目建設(shè)期間，對企業(yè)方提供的教學(xué)資源擁有免費使用權(quán)，同時對企業(yè)方提供的資源和資料有保密義務(wù)，在未經(jīng)華清遠見公司許可的情況下，不對正常教學(xué)任務(wù)外的第三方公開，不作任何商業(yè)用途。

五、單位支持

1、定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目

（1）華清遠見公司為項目免費提供師資、課程資源支持，主要用于提高學(xué)生技術(shù)水平，培養(yǎng)高質(zhì)量、實用型、復(fù)合型人才。

（2）華清遠見公司為項目配套提供價值10萬元的軟件、硬件設(shè)備支持人才培訓(xùn)。

（3）華清遠見為培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的的定向班設(shè)立學(xué)生獎學(xué)金，每班5000元用于人才激勵。

2、就業(yè)實習(xí)基地項目

（1）華清遠見公司為項目免費提供師資、課程資源支持，主要用于培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力與就業(yè)崗位的融合，實現(xiàn)可就業(yè)、精準(zhǔn)就業(yè)的目的。

（2）華清遠見公司為項目配套提供價值10萬元的軟件、硬件設(shè)備，支持大學(xué)生進行實訓(xùn)實操，積累實習(xí)項目經(jīng)驗，實現(xiàn)更好就業(yè)。

（3）華清遠見公司為項目提供不低于30個就業(yè)實習(xí)名額，為實習(xí)學(xué)生提供技術(shù)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)以及就業(yè)安置。

3、人力資源提升項目

（1）華清遠見公司為項目提供師資培訓(xùn)，為參與老師安排企業(yè)掛職崗位，并配套工位、設(shè)備、項目、耗材等資源。

（2）華清遠見公司為項目配套提供價值8萬元的軟件、硬件設(shè)備，主要用于師資培訓(xùn)。

（3）華清遠見公司協(xié)助高校組織該專業(yè)方向的就業(yè)對接招聘會，協(xié)助邀請10家以上行業(yè)企業(yè)參與人才招聘、人力資源調(diào)研。

（4）華清遠見公司為該項目對口專業(yè)提供企業(yè)用人需求信息，協(xié)助安置學(xué)生對口就業(yè)。

六、單位項目聯(lián)系人

1、姓名：楊曼

2、部門及職務(wù)：總裁助理兼中心運營經(jīng)理

3、手機： 18614063885

4、郵箱：yangm_jt@hqyj.com