數(shù)字化以及智能化的層層滲透,使得嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新一代信息技術(shù)都紛紛崛起。隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)型更迭,產(chǎn)業(yè)界對(duì)高校畢業(yè)生及社會(huì)人才的要求越來越高,越來越多的國(guó)內(nèi)外名企也加入了嵌入式行業(yè)的人才認(rèn)證體系構(gòu)建,認(rèn)證含金量也越來越高,同時(shí)嵌入式行業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)力也相對(duì)提升。
華清遠(yuǎn)見聯(lián)合ST,聚焦嵌入式人才認(rèn)證,推出《嵌入式裸機(jī)編程》中級(jí)認(rèn)證項(xiàng)目課程,完成課程學(xué)習(xí)及智能手表項(xiàng)目開發(fā)后,通過認(rèn)證考試,即可獲得中國(guó)電子學(xué)會(huì)頒發(fā)的嵌入式人才中級(jí)認(rèn)證證書。
聯(lián)合ST,高效驅(qū)動(dòng)嵌入式人才培養(yǎng)
華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)是集產(chǎn)學(xué)研用于一體的科技驅(qū)動(dòng)型教育服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,始終堅(jiān)持“科技創(chuàng)新引領(lǐng)教育發(fā)展”的企業(yè)理念,致力于新一代信息技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)及教育產(chǎn)品研發(fā)。尤其在嵌入式人才培養(yǎng)方向,華清遠(yuǎn)見擁有19年人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及產(chǎn)品研發(fā)積累,并擁有全國(guó)千余家合作高校及萬余家就業(yè)合作企業(yè),先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人單位、產(chǎn)教融合示范基地。
ST意法半導(dǎo)體是世界排名前列的半導(dǎo)體公司,致力于為客戶提供創(chuàng)新產(chǎn)品及解決方案。STM32 MCU之所以能在國(guó)內(nèi)廣受歡迎,與ST的MCU生態(tài)建設(shè)是分不開的,人才生態(tài)和高校生態(tài)是ST構(gòu)建MCU生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵一環(huán)。ST通過大學(xué)計(jì)劃將產(chǎn)業(yè)界的新技術(shù)帶入到學(xué)校的課程中,并積極推動(dòng)將產(chǎn)業(yè)界人才需求以嵌入式人才認(rèn)證和人才標(biāo)準(zhǔn)的方式帶入高校。
華清遠(yuǎn)見與ST的合作由來已久,在人才培養(yǎng)與產(chǎn)品研發(fā)方向有著全方位的戰(zhàn)略合作。華清遠(yuǎn)見擁有眾多ST系列的教育產(chǎn)品,包括各類開發(fā)板、實(shí)驗(yàn)箱、實(shí)訓(xùn)套件,并廣泛應(yīng)用于高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及培訓(xùn)教學(xué)中。在ST的MPU方向,華清遠(yuǎn)見基于STM32MP1系列推出了多款產(chǎn)品,包括STM32MP157系列的開發(fā)板、核心板、實(shí)驗(yàn)箱,以及STM32MP135系列的開發(fā)板,并配套開發(fā)了眾多教學(xué)課程,STM32MP157開發(fā)板也廣泛應(yīng)用于集團(tuán)培訓(xùn)教學(xué)業(yè)務(wù)。2023年華清遠(yuǎn)見與ST又進(jìn)一步展開人才認(rèn)證方面的深度合作,聯(lián)合推出嵌入式人才認(rèn)證相關(guān)的學(xué)習(xí)開發(fā)套件、認(rèn)證課程、認(rèn)證考試等。
嵌入式人才認(rèn)證,賦能行業(yè)專業(yè)化發(fā)展
嵌入式技術(shù)專業(yè)人才認(rèn)證是針對(duì)嵌入式技術(shù)人才能力標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化評(píng)估考核而推出,不僅可為用人單位提供專業(yè)人才技能評(píng)估參考,還可供高校學(xué)生或嵌入式領(lǐng)域工作的人員自我評(píng)估。該認(rèn)證項(xiàng)目是由中國(guó)電子學(xué)會(huì)(國(guó)內(nèi)中國(guó)電子信息領(lǐng)域權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu))發(fā)起,認(rèn)證考試合格后,將由中國(guó)電子學(xué)會(huì)指導(dǎo)并頒發(fā)《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師》專業(yè)技術(shù)證書。
嵌入式人才中級(jí)認(rèn)證根據(jù)工程師職業(yè)發(fā)展方向分為嵌入式硬件、嵌入式裸機(jī)編程、嵌入式 RTOS 及嵌入式 Linux。由中國(guó)電子學(xué)會(huì)與ST、華清遠(yuǎn)見聯(lián)合推出的《嵌入式裸機(jī)編程》項(xiàng)目課程是嵌入式人才中級(jí)課程的四個(gè)方向之一。
嵌入式應(yīng)用開發(fā)工程師中,從事嵌入式軟件開發(fā)的人數(shù)遠(yuǎn)大于嵌入式硬件,而裸機(jī)編程是嵌入式軟件開發(fā)不可逾越的學(xué)習(xí)路徑。在以智能化為發(fā)展趨勢(shì)的今天,諸如智能家居、智能醫(yī)療、可穿戴設(shè)備等大量智能硬件的批量出現(xiàn),嵌入式軟件開發(fā)人員緊缺;而主控芯片的運(yùn)行頻率提升,外設(shè)也日益復(fù)雜,還有安全需求,以及各種協(xié)議,對(duì)于開發(fā)人員提出新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)難度也陡增。
《嵌入式裸機(jī)編程》項(xiàng)目課程基于極具典型性的智能硬件——智能手表為例,通過原理+實(shí)戰(zhàn)的課程安排,以入門篇+提高篇+項(xiàng)目篇的階梯型學(xué)習(xí)路徑,完整模擬智能手表的功能開發(fā)。
以階梯式通關(guān)學(xué)習(xí)模式、緊湊的技術(shù)內(nèi)容、豐富的學(xué)習(xí)資料作為核心亮點(diǎn),結(jié)合STM32U5開發(fā)平臺(tái)共同搭建起嵌入式人才認(rèn)證通道。
《嵌入式裸機(jī)編程》人才認(rèn)證課程及平臺(tái)介紹
課程亮點(diǎn)
1)階梯式通關(guān)學(xué)習(xí)模式
從嵌入式裸機(jī)基礎(chǔ)(入門篇)開篇,講解arm 基礎(chǔ)及工具軟件安裝配置
以裸機(jī)外設(shè)知識(shí)點(diǎn)深入各外設(shè)性能及使用,梳理傳感器等資源的驅(qū)動(dòng)調(diào)用,以GUI軟件TouchGFX示例圖形界面開發(fā),提升工程師綜合開發(fā)能力
以項(xiàng)目為實(shí)例,解構(gòu)智能手表開發(fā)思維及程序流程圖
2)課程內(nèi)容緊湊
課程知識(shí)點(diǎn)顆粒化講解,并輔以實(shí)戰(zhàn)課程鞏固。
3)學(xué)習(xí)資料豐富
70+視頻課程,并配有教學(xué)課件、指導(dǎo)文檔、程序例程等。
適合人群
1)希望進(jìn)階裸機(jī)編程能力的工程師
強(qiáng)化裸機(jī)編程能力,融會(huì)貫通外設(shè)、各類傳感器、通信協(xié)議、圖形界面開發(fā)等知識(shí)。
2)學(xué)習(xí)復(fù)雜智能硬件開發(fā)的工程師
通過智能手表項(xiàng)目開發(fā)學(xué)習(xí),掌握復(fù)雜圖形界面的開發(fā)能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)《嵌入式裸機(jī)編程》可以掌握ARM基礎(chǔ)、 體系結(jié)構(gòu)、工具軟件使用、微控制器啟動(dòng)流程;掌握四大外設(shè)、定時(shí)器、串口通訊原理與應(yīng)用、WiFi 通訊、模數(shù)轉(zhuǎn)換、傳感器使用等;掌握裸機(jī)程序設(shè)計(jì)方法、UI交互邏輯、TouchGFX軟件使用等;掌握MVP架構(gòu)下的邏輯設(shè)計(jì)、硬件驅(qū)動(dòng)層程序設(shè)計(jì)、底層驅(qū)動(dòng)與UI的關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)。
STM32U5開發(fā)套件(智能手表項(xiàng)目)板卡展示
華清遠(yuǎn)見STM32U5開發(fā)套件是《嵌入式裸機(jī)編程》項(xiàng)目課程的專屬學(xué)習(xí)開發(fā)套件,套件采用模塊化方式搭配使用,共5部分:
開發(fā)板:STM32U575核心板+底板
擴(kuò)展配件:資源擴(kuò)展板
基礎(chǔ)配件:2.8寸電容觸摸屏+仿真器
基于TouchGFX的智能手表項(xiàng)目課程的STM32U5開發(fā)套件,硬件包含STM32U5核心板、底板、2.8寸顯示屏、資源擴(kuò)展板以及仿真器,進(jìn)行智能手表的設(shè)計(jì)。手表主要功能包括健康監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)模式、環(huán)境檢測(cè)、電池電量檢測(cè)、RTC時(shí)鐘、狀態(tài)提醒、模式切換(運(yùn)行/待機(jī),LPBAM功能演示)和網(wǎng)絡(luò)連接等功能。
1)STM32U5核心板
STM32U5核心板采用STM32U575RIT6微控制器,基于32位Cortex-M33內(nèi)核,運(yùn)行頻率可達(dá)160MHz,內(nèi)部Flash容量為2MB,RAM容量786KB。
核心板采用最小系統(tǒng)設(shè)計(jì),板載16MB的Flash存儲(chǔ)器,用于存儲(chǔ)大容量數(shù)據(jù),例如圖片(分辨率240*320的16位彩色圖片大小240*320*16=150KB)、升級(jí)的固件等等。供電端口采用USB TypeC接口,板載USB轉(zhuǎn)UART芯片,用于ISP功能或串口調(diào)試。核心板提供復(fù)位、BOOT與用戶按鍵,提供2.8寸電容觸摸屏接口。核心板提供電源指示燈與運(yùn)行指示燈(用戶編程控制)。
2)底板
底板通過2.0mm間距的插針與核心板連接,支持5V電源適配器與TypeC供電。提供RTC時(shí)鐘電源,提供三軸加速度與角速度傳感器,用于姿態(tài)感知。板載ESP-12F無線模組,用于物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)項(xiàng)目開發(fā)。提供1路五向按鍵,采用中斷與A/D模式采樣。提供1路有源蜂鳴器,1路2*17P擴(kuò)展接口,用于資源擴(kuò)展板的接入。核心板接口通過2.54mm間距的插針引出,方便用戶外接其它設(shè)備。
3)電容觸摸屏
電容觸摸顯示屏在很多智能設(shè)備上得到應(yīng)用,提升了設(shè)備的交互感。在開發(fā)板套件中使用方型顯示屏用來模擬圓形的一個(gè)手表項(xiàng)目。顯示屏尺寸為2.8寸,分辨率320*240(RGB)。驅(qū)動(dòng)IC采用ILI9341,自帶172,800字節(jié)的GRAM存儲(chǔ)。電容觸摸屏采用I2C接口,驅(qū)動(dòng)IC采用FT6336G。
4)資源擴(kuò)展板
資源擴(kuò)展板提供基于I2C總線的溫濕度傳感器、環(huán)境光感知、心率/脈搏測(cè)量;谀(shù)轉(zhuǎn)換接口的電壓/電流采集;贓XTI事件/中斷控制類型的人體紅外、光電開關(guān)、火焰感知傳感器;赟PI總線的數(shù)碼管驅(qū)動(dòng)電路;赑WM控制的風(fēng)扇、蜂鳴器、震動(dòng)馬達(dá);贕PIO的按鍵、LED指示燈;诋惒酱型ㄐ诺485總線電平轉(zhuǎn)換;诳刂破骶钟蚓W(wǎng)總線的CAN電平轉(zhuǎn)換等外設(shè)。資源擴(kuò)展板主要用于微控制器入門外設(shè)的使用及項(xiàng)目案例的應(yīng)用開發(fā)學(xué)習(xí)。
5)DAP-Link仿真器
仿真器在單片機(jī)程序開發(fā)過程中起著重要的作用。通過仿真器,使開發(fā)者能夠在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行和調(diào)試單片機(jī)程序,開發(fā)者可以逐步執(zhí)行程序并觀察變量的值、寄存器的狀態(tài)以及程序的執(zhí)行流程,從而快速發(fā)現(xiàn)和解決程序中的錯(cuò)誤。推薦采用的仿真器:FS-DAP-Link或者ST-LINK V3.0,用于程序燒寫和仿真調(diào)試。
嵌入式人才認(rèn)證考試介紹
目前《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師》專業(yè)人才認(rèn)證考試分為理論考試和項(xiàng)目實(shí)踐考試,考試內(nèi)容經(jīng)過ST及業(yè)內(nèi)工程師的審核認(rèn)可,貼近產(chǎn)業(yè)對(duì)工程師的需求,理論和實(shí)踐考試均通過后可拿到認(rèn)證。ST官方合作伙伴在招聘環(huán)節(jié),會(huì)優(yōu)先考慮通過認(rèn)證的工程師。該認(rèn)證既為企業(yè)打通快速篩選合適人才通道,同時(shí)也助力高校培養(yǎng)更匹配企業(yè)需求的實(shí)用型人才。
華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)將充分發(fā)揮研發(fā)與培訓(xùn)的雙引擎優(yōu)勢(shì),聯(lián)手ST,進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作,為高校提供更多有價(jià)值的產(chǎn)品、課程、認(rèn)證、師資培養(yǎng)、就業(yè)實(shí)習(xí)、競(jìng)賽支持等全方位的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)解決方案。
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