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華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)嵌入式課程2024全新升級(jí)！緊抓市場(chǎng)風(fēng)向，課程、項(xiàng)目、教學(xué)平臺(tái)全方位迭代革新，旨在培養(yǎng)市場(chǎng)真正需要的實(shí)戰(zhàn)型嵌入式行業(yè)人才。

·課程架構(gòu)調(diào)整，拓展更多職業(yè)可能

新硬件組件和軟件技術(shù)不斷涌現(xiàn)，推動(dòng)著嵌入式技術(shù)迭代升級(jí)，企業(yè)對(duì)嵌入式人才的要求也不斷變化。華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)時(shí)刻關(guān)注前沿技術(shù)，每年都會(huì)進(jìn)行1-2次課程升級(jí)，課程內(nèi)容緊跟市場(chǎng)真實(shí)需求，為更多高端實(shí)用型IT人才發(fā)力。

華清遠(yuǎn)見嵌入式培訓(xùn)課程在 2024 年進(jìn)行全新升級(jí)，課程對(duì)標(biāo)大廠崗位需求進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)。六大學(xué)習(xí)階段，包含基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)、嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)、嵌入式應(yīng)用層開發(fā)、嵌入式底層開發(fā)、5G窄帶物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)、嵌入式人工智能拓展開發(fā)與實(shí)踐，層層遞進(jìn)，由淺入深，培養(yǎng)具備全域知識(shí)和實(shí)踐能力的嵌入式高端IT人才。

華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)嵌入式課程設(shè)計(jì)

同時(shí)，此次課程升級(jí)關(guān)注拓展學(xué)員更多職業(yè)方向，學(xué)員學(xué)完后可適配更多市場(chǎng)就業(yè)崗位，如嵌入式Linux應(yīng)用開發(fā)工程師、嵌入式Linux底層開發(fā)工程師、嵌入式硬件工程師、嵌入式軟件工程師、嵌入式開發(fā)工程師、嵌入式驅(qū)動(dòng)工程師、嵌入式底層開發(fā)工程師、Linux驅(qū)動(dòng)工程師、QT開發(fā)工程師、C/C++開發(fā)工程師STM32開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師等。

·歷時(shí)5年打磨，自主研發(fā)元宇宙嵌入式在線實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，顛覆傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式

傳統(tǒng)嵌入式教學(xué)模式在硬件學(xué)習(xí)階段，學(xué)員被動(dòng)接受理論知識(shí)灌輸，缺乏具象化的空間感，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中難以攻克無法脫離硬件學(xué)習(xí)、芯片內(nèi)部結(jié)構(gòu)抽象、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)難三大難題。

華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)充分發(fā)揮自身科研優(yōu)勢(shì)，耗時(shí)5年時(shí)間自主研發(fā)元宇宙嵌入式在線實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，以2D實(shí)驗(yàn)、3D軟件仿真場(chǎng)景為依托，具象化展示嵌入式電路板結(jié)構(gòu)及控制器運(yùn)行邏輯，在軟件平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)嵌入式外設(shè)控制器理論教學(xué)、外設(shè)接口應(yīng)用教學(xué)，培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)性開發(fā)思維。

控制器仿真

原理圖仿真

PCB仿真

代碼生成

·全新實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，助力實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)

當(dāng)下企業(yè)對(duì)于嵌入式人才的考察更加偏重于實(shí)戰(zhàn)方向，是否有實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)以及解決實(shí)際問題的能力是企業(yè)的首要關(guān)注點(diǎn)。華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)依托擁有18年技術(shù)實(shí)力的獨(dú)立子品牌華清遠(yuǎn)見研發(fā)中心，開發(fā)多個(gè)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，并應(yīng)用于教學(xué)，理論+實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)應(yīng)用型嵌入式高端人才。

本次課程升級(jí)增加全新項(xiàng)目：基于STM32 U5的智能手表，主要功能包括健康監(jiān)測(cè)、運(yùn)動(dòng)模式、環(huán)境檢測(cè)、電池電量檢測(cè)、RTC時(shí)鐘、狀態(tài)提醒、模式切換（運(yùn)行/待機(jī)，LPBAM功能演示）和網(wǎng)絡(luò)連接等功能，該項(xiàng)目為中國電子學(xué)會(huì)“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)中級(jí)工程師”認(rèn)證課程。

除此之外，華清遠(yuǎn)見的嵌入式課程涵蓋豐富的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，如鴻蒙智能車、ESP32物聯(lián)網(wǎng)智能車、智能車AI-Car綜合項(xiàng)目、基于NB-IoT的社區(qū)燃?xì)鈾z測(cè)系統(tǒng)、路燈系統(tǒng)、人工智能分揀系統(tǒng)、VR智能農(nóng)業(yè)項(xiàng)目、物聯(lián)網(wǎng)智能家居項(xiàng)目、智能遠(yuǎn)程安防監(jiān)控實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、智能倉儲(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)項(xiàng)目、智能醫(yī)療實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等企業(yè)級(jí)項(xiàng)目，為學(xué)習(xí)者積攢綜合性項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，快速對(duì)標(biāo)企業(yè)需求，全面提升就業(yè)競(jìng)爭力。

華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目

·聯(lián)合中國電子學(xué)會(huì)、ST認(rèn)證，培養(yǎng)嵌入式專業(yè)人才

近些年來，隨著數(shù)字化以及智能化的層層滲透，嵌入式行業(yè)得到飛速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)界對(duì)高校畢業(yè)生及社會(huì)嵌入式人才的要求越來越高。華清遠(yuǎn)始終深耕智能硬件培訓(xùn)領(lǐng)域，肩負(fù)社會(huì)責(zé)任感，聯(lián)合中國電子學(xué)會(huì)和ST，積極推動(dòng)嵌入式行業(yè)的人才認(rèn)證體系構(gòu)建。

嵌入式技術(shù)專業(yè)人才認(rèn)證是針對(duì)嵌入式技術(shù)人才能力標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化評(píng)估考核而推出，不僅可為用人單位提供專業(yè)人才技能評(píng)估參考，還可供高校學(xué)生或嵌入式領(lǐng)域工作的人員自我評(píng)估。該認(rèn)證項(xiàng)目是由中國電子學(xué)會(huì)（國內(nèi)中國電子信息領(lǐng)域權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)）發(fā)起，認(rèn)證考試合格后，將由中國電子學(xué)會(huì)指導(dǎo)并頒發(fā)《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程師》專業(yè)技術(shù)證書。

嵌入式技術(shù)專業(yè)人才認(rèn)證分為初級(jí)、中級(jí)、專業(yè)級(jí)，由中國電子學(xué)會(huì)與ST、華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)聯(lián)合推出的《嵌入式裸機(jī)編程》項(xiàng)目課程是嵌入式人才中級(jí)課程的四個(gè)方向之一。

中國電子學(xué)會(huì)頒發(fā)嵌入式中級(jí)人才認(rèn)證證書

作為集產(chǎn)學(xué)研用于一體的科技驅(qū)動(dòng)型教育服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌，華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)始終牢記“為培養(yǎng)具有持續(xù)競(jìng)爭力的新一代信息技術(shù)高端產(chǎn)業(yè)人才而努力”的企業(yè)使命，致力于新一代信息技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)及教育產(chǎn)品研發(fā)。尤其在嵌入式人才培養(yǎng)方向，華清遠(yuǎn)見擁有20年人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及產(chǎn)品研發(fā)積累，并擁有全國千余家合作高校及萬余家就業(yè)合作企業(yè)，先后被評(píng)為國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人單位、產(chǎn)教融合示范基地。

未來，華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)將繼續(xù)深耕嵌入式高端人才培訓(xùn)行業(yè)，不斷完善市場(chǎng)企業(yè)需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案，打造更加順應(yīng)市場(chǎng)需求的嵌入式精品課程，同時(shí)不斷增強(qiáng)自身科研硬實(shí)力，持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)模式以及教學(xué)平臺(tái)，探索嵌入式領(lǐng)域的廣度和深度，全面推動(dòng)高質(zhì)量、創(chuàng)新型、應(yīng)用型、實(shí)戰(zhàn)型的高端嵌入式人才培養(yǎng)。