熱烈祝賀華清遠(yuǎn)見教育科技集團(tuán)成都中心1209期畢業(yè)典禮成功舉行
辭舊歲，迎新春，在喜慶的蛇年臘月里，華清遠(yuǎn)見成都中心1209期學(xué)員順利畢業(yè)。2月1日，1209期的項(xiàng)目答辯和畢業(yè)典禮在位于四川大學(xué)大學(xué)科技園里的嵌入式實(shí)驗(yàn)室三隆重舉行。成都中心校長(zhǎng)陶老師、學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師、教學(xué)部楊老師、品質(zhì)保障部黃老師、班主任張老師及1209期全體學(xué)員出席了本次畢業(yè)典禮。
上午九點(diǎn)，在一陣熱烈的掌聲中，檢驗(yàn)學(xué)員們學(xué)習(xí)效果的項(xiàng)目答辯正式拉開了序幕。班主任張老師詳細(xì)地講解了項(xiàng)目答辯的各項(xiàng)要求以及對(duì)學(xué)員們表現(xiàn)的期望。學(xué)員們則按照先前規(guī)定的秩序緊張有序的開始自己的答辯。各組答辯中，首先是項(xiàng)目組長(zhǎng)對(duì)本組的項(xiàng)目背景、功能、小組成員分工、項(xiàng)目進(jìn)展過程、項(xiàng)目整體功能實(shí)現(xiàn)情況等做出概括，之后對(duì)自己所負(fù)責(zé)模塊做出詳細(xì)介紹，隨后組織小組成員進(jìn)行整體項(xiàng)目的演示，接著由本組成員依次對(duì)自己所負(fù)責(zé)的模塊進(jìn)行答辯。從PPT的制作到文檔、代碼的展示中，我們可以清晰的看到每一位學(xué)員的項(xiàng)目成果。每位學(xué)員展示完畢之時(shí)，專業(yè)評(píng)委老師都會(huì)問兩到三個(gè)與他們項(xiàng)目相關(guān)的問題，而他們流利的回答也贏得了在場(chǎng)老師的點(diǎn)頭認(rèn)可。對(duì)于他們?cè)陧?xiàng)目中存在的不足，各位評(píng)委老師也給予了引導(dǎo)和指正。
經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)，答辯順利結(jié)束。隨后，由本次項(xiàng)目的帶隊(duì)老師潘老師對(duì)本次項(xiàng)目作出點(diǎn)評(píng)。潘老師肯定了學(xué)員們四個(gè)月來取得的成績(jī)，再一次強(qiáng)調(diào)了理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的重要性，從各個(gè)層面幫助學(xué)員們歸納分析問題和解決問題的思路。同時(shí)表達(dá)了希望學(xué)員們?cè)诤笃诠ぷ髦杏懈玫谋憩F(xiàn)。
下午3點(diǎn)，畢業(yè)典禮正式開始。首先是成都中心校長(zhǎng)陶老師為典禮致辭。陶老師在發(fā)言中肯定了學(xué)員們四個(gè)月的表現(xiàn)，指出通過四個(gè)月集中的學(xué)習(xí)，學(xué)員們不僅掌握了專業(yè)技能，更重要的是儲(chǔ)備了豐富的資源，認(rèn)識(shí)了很多在同一個(gè)領(lǐng)域同一個(gè)行業(yè)的伙伴。同時(shí)，他對(duì)學(xué)員們將來的工作做出了職業(yè)化的指導(dǎo)，他強(qiáng)調(diào)學(xué)員們一定要提高自己對(duì)時(shí)間的掌控能力和利用率，加深對(duì)工作的投入和經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備。后，陶老師希望從華清遠(yuǎn)見畢業(yè)的學(xué)員們能夠?qū)⑷A清遠(yuǎn)見當(dāng)成自己的第二個(gè)家，歡迎華清遠(yuǎn)見畢業(yè)的學(xué)員回來參加交流活動(dòng)，希望華清遠(yuǎn)見的學(xué)員和老師長(zhǎng)期保持一個(gè)密切的聯(lián)系。
然后，學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師就學(xué)員四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活做出總結(jié)。他肯定了學(xué)員們已經(jīng)掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，可看到了學(xué)員們對(duì)知識(shí)的貫通能力。他強(qiáng)調(diào)以后在工作中一定要從項(xiàng)目需求出發(fā)，各模塊逐步定位，整體調(diào)試運(yùn)行，在此基礎(chǔ)上再精益求精，逐步改善優(yōu)化各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)他也對(duì)學(xué)員們送出了美好的祝愿，希望他們都能夠成為嵌入式行業(yè)的棟梁之才，擁有更加美好的明天。
接下來，到了激動(dòng)人心的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀項(xiàng)目小組頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。經(jīng)過教學(xué)部老師們的再三斟酌，共評(píng)出了三名優(yōu)秀學(xué)員和一個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目小組。優(yōu)秀學(xué)員分別是：陳位僅、楊曉龍、趙夢(mèng)青；優(yōu)秀項(xiàng)目小組是組長(zhǎng)蔣家明帶領(lǐng)的多功能視屏監(jiān)控項(xiàng)目小組。他們因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)以及在項(xiàng)目中優(yōu)秀的表現(xiàn)和對(duì)集體的貢獻(xiàn)，贏得了各位老師的認(rèn)可。隨后，由成都中心負(fù)責(zé)人陶老師、教學(xué)部潘老師和楊老師為優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀項(xiàng)目小組頒獎(jiǎng)并合影留念。其中，蔣家明同學(xué)作為成都中心1209期優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀項(xiàng)目小組的代表，發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
再后，由就業(yè)專員黃老師講解后期的就業(yè)安排。黃老師希望學(xué)員們?cè)诮?jīng)過四個(gè)月的充電之后能夠回家過個(gè)愉快的新年，同時(shí)好好的調(diào)整自己的狀態(tài)，為年后工作的落實(shí)做好準(zhǔn)備。她希望學(xué)員們能夠有一個(gè)積極的狀態(tài)，良好的態(tài)度和充分的準(zhǔn)備。在離開的這段時(shí)間里能夠即時(shí)刷新自己的簡(jiǎn)歷，和就業(yè)老師保持密切的聯(lián)系。在面試前做好充分的準(zhǔn)備，面試時(shí)應(yīng)該不卑不亢的表現(xiàn)自己，面試后要注意總結(jié)。后，她殷切的祝愿大家早日找到自己滿意的工作，早日成為一名合格的嵌入式工程師。
后，1209期的學(xué)員代表逐次上臺(tái)對(duì)四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié)。大家回顧了學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談到了在華清遠(yuǎn)見的感悟與收獲，他們認(rèn)為收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲到了真正的友誼。同時(shí)，1209期的全體學(xué)員也表達(dá)了對(duì)華清遠(yuǎn)見各位老師的感謝。
在此，華清遠(yuǎn)見成都中心全體老師祝愿1209期的學(xué)員們能夠成為嵌入式行業(yè)的骨干力量，期望他們都能擁有更加美好的明天！
活動(dòng)照片：
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圖一、成都中心陶老師致辭 |
圖二、成都中心學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師對(duì)項(xiàng)目做點(diǎn)評(píng) |
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圖三、學(xué)術(shù)經(jīng)理潘老師總結(jié) |
圖四、成都中心就業(yè)專員黃老師介紹就業(yè)安排 |
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圖五、成都中心1209期項(xiàng)目演示1 |
圖六、成都中心1209期項(xiàng)目演示2 |
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圖七、成都中心老師與1209期優(yōu)秀學(xué)員合影 |
圖八、成都中心老師與1209期優(yōu)秀項(xiàng)目小組成員合影 |
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