合作模式 |
合作模式主要有三種:畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)培訓(xùn)和課程置換。
(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)
1. 實(shí)習(xí)目的:具備一定嵌入式開發(fā)基礎(chǔ)的學(xué)員通過(guò)真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)習(xí)獲得相應(yīng)的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),大大提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。由華清遠(yuǎn)見(jiàn)培訓(xùn)講師將實(shí)際項(xiàng)目帶到學(xué)校給學(xué)生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束,成績(jī)?cè)u(píng)定合格者,由華清遠(yuǎn)見(jiàn)頒發(fā)培訓(xùn)證書。
2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)員在實(shí)習(xí)期間可完成的真實(shí)項(xiàng)目包括:遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、商用POS機(jī)、汽車導(dǎo)航GPS、個(gè)人娛樂(lè)系統(tǒng)PMP。實(shí)習(xí)期間將模擬真實(shí)項(xiàng)目的管理過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)員項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)同開發(fā)能力,項(xiàng)目文檔編寫能力和新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力,為下一步就業(yè)做好知識(shí)上和心理上的充分準(zhǔn)備。
3. 實(shí)習(xí)時(shí)間:1-6周,學(xué)?筛鶕(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行選擇。
(二)就業(yè)實(shí)訓(xùn)
1. 合作方式:學(xué)校負(fù)責(zé)生源或?qū)W校做招生輔助支持,并提供教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備和日常管理,在本校內(nèi)建立實(shí)訓(xùn)基地,獨(dú)立成班。華清遠(yuǎn)見(jiàn)授課講師進(jìn)行技術(shù)講解、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并提供學(xué)習(xí)資料等。
2.就業(yè)服務(wù):培訓(xùn)之前簽署就業(yè)協(xié)議,經(jīng)過(guò)4個(gè)月左右的課程和項(xiàng)目培訓(xùn),通過(guò)全部考核的學(xué)員,由華清遠(yuǎn)見(jiàn)負(fù)責(zé)就業(yè)推薦,直至就業(yè)。未通過(guò)考核的學(xué)員也享有就業(yè)推薦的服務(wù)。
3. 時(shí)間課時(shí):16周,560學(xué)時(shí)。
(三)課程置換
目前華清遠(yuǎn)見(jiàn)的院校合作關(guān)于課程置換有兩種形式,各專業(yè)可根據(jù)自身情況靈活選擇:
1. 專業(yè)共建:華清遠(yuǎn)見(jiàn)為合作院校提供完整的嵌入式教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助合作院校建立嵌入式專業(yè)或?qū)I(yè)方向,并提供專業(yè)所需的基礎(chǔ)技術(shù)類課程以及對(duì)應(yīng)企業(yè)崗位技能要求的核心技術(shù)類課程,合作院校將新專業(yè)納入學(xué)校的學(xué)分和學(xué)籍管理體系。此方式將于相關(guān)專業(yè)大一新生開始,貫穿整個(gè)大學(xué)期間的專業(yè)課程學(xué)習(xí)。
2. 模塊嵌入:將華清遠(yuǎn)見(jiàn)的核心課程,根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃、不同學(xué)生層次和專業(yè)需求進(jìn)行取舍,分成不同模塊,溶入到學(xué)校的相關(guān)專業(yè)中,以整合提高學(xué),F(xiàn)有專業(yè)課程的先進(jìn)性和實(shí)用性。適用于計(jì)算機(jī)、電子及理工類專業(yè)大二年級(jí)以上的在校本專科學(xué)生。
● 合作聯(lián)系
院校合作聯(lián)系人:李老師
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