隨著計算機,微電子技術(shù)的快速發(fā)展,智能化技術(shù)的發(fā)展越來越快,智能應用的范圍也得到了極大的擴展。其中智能小車系統(tǒng)迅猛發(fā)展,以電子技術(shù)為背景,涵蓋了電子,計算機,機械,傳感技術(shù)等多個學科。4.19日西安航空學院電子信息專業(yè)的學生來到華清進行為期十天的智能小車實訓。
十天實訓理論結(jié)合實踐,讓學生們掌握智能小車的尋跡避障功能,涉及到超聲波模塊、紅外模塊、電機模塊、串口模塊、QT界面、GPIO、PWM與中斷等,同學們也是激情澎湃,投入項目實戰(zhàn)中,通過不懈努力和團隊協(xié)作,完成實訓要求。
一些發(fā)達國家已經(jīng)把機器人設計制作競賽作為創(chuàng)新教育的戰(zhàn)略手段。從某種意義上來說,反映的是一個國家綜合技術(shù)實力的高低,而智能小車是機器人的雛形,它的控制系統(tǒng)的研究與制作將有助于推動智能機器人控制系統(tǒng)的發(fā)展,本次實訓就是很好的開始。其中,校企合作經(jīng)理康老師針對市場和教育行業(yè)給大家分析,讓同學們對本專業(yè)有更深一層次的認知。
實訓期間西航高校領導也非常關注學生們學習進展,多次零距離接觸學生,感受學生們的學習氛圍。
十天的實習時間就像指尖的流沙,簌簌而落。轉(zhuǎn)眼就到了答辯時刻,還記得剛開始時,他們對各種軟件的一知半解、對“裸機小車”的懵懵懂懂,到最后,實現(xiàn)了“智能小車”的循跡和避障功能。感謝學生的主動學習和老師事無巨細的講解。也正是團隊的分工明確、完美配合,才能將這次的實習任務圓滿完成。
最后,經(jīng)過老師們共同商議,評選優(yōu)秀個人,希望可以再接再厲!
堅持創(chuàng)新教育,讓智能小車實訓走進課堂,是高校產(chǎn)教結(jié)合的計劃之一,也是讓學生們理論結(jié)合實踐的渠道,希望本次實訓可以進一步推動實踐教學,企業(yè)與高校聯(lián)合互補,共同助力學生全面發(fā)展。