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自主研發(fā)100余套實訓系統(tǒng)與產(chǎn)品應用于教學 我們擁有企業(yè)級項目的研發(fā)能力，絕不同“他們”依賴于合作企業(yè)來提供項目案例

自主研發(fā)智能硬件實訓產(chǎn)品 10+自主產(chǎn)品廣泛應用于項目教學，且根據(jù)企業(yè)主流需求進行高頻率更新！

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華清遠見項目實訓優(yōu)勢 我們大不“同”

華清遠見 其它機構

項目多樣性

自主研發(fā)項目多種多樣，包括嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、AI等。學員可以
在項目實訓環(huán)節(jié)進行多個項目研發(fā)，可達到活學活用，學以致用的目的。

多知識點覆蓋

多類型企業(yè)級項目可供選擇，上到操作系統(tǒng)、下到單片機，從有線通信到無線通信，
從C語言到java、C++、Python，從嵌入式到物聯(lián)網(wǎng)到AI，知識覆蓋面接近360無死角。

自主研發(fā)企業(yè)級項目

耗時多年打造研磨，擁有獨立的研發(fā)團隊，專注自主研發(fā)企業(yè)級項目。從了解項目，
開發(fā)流程開始一步步進行團隊開發(fā)，可以自由發(fā)揮，做完的項目可以實現(xiàn)企業(yè)級標準。

團隊協(xié)作進行項目開發(fā)

我們項目實訓階段完全符合企業(yè)級項目開發(fā)需求，3-5人團隊協(xié)作進行分組，
選任組長。有嚴格的項目開發(fā)計劃，項目開發(fā)進度標準，進行模塊化分工。

超長項目開發(fā)周期

22天項目開發(fā)周期，不再為趕項目而去做，可以充分了解框架了解具體原理具
體實現(xiàn)機制，每個學員多可以完成多個實訓項目，讓你的知識深度深不見底。

01 02 03 04 05

項目單一

項目形式單一，而且沒有自主研發(fā)能力，大多數(shù)是培訓機構通用的項目。

知識點少

知識點覆蓋較少，由于項目周期較短，所涉及到的知識點深度也不夠。

項目不達標

所做的項目即不來自企業(yè)需求，做完之后也達不到企業(yè)級的標準。

項目開發(fā)經(jīng)驗少

一個人在戰(zhàn)斗，沒有團隊協(xié)作開發(fā)經(jīng)驗，在之后進入企業(yè)中對于項目團隊開
發(fā)的溝通、分工、計劃安排性都沒有足夠的經(jīng)驗。

項目開發(fā)周期短

項目開發(fā)周期短，可能是穿插在階段知識點中，每個學員學完整個課程可能
只有1-2個通用項目經(jīng)驗。

22天項目實訓全過程 此階段學完學員可達到企業(yè)級項目開發(fā)水平

第1天 項目開發(fā)管理
的內(nèi)容介紹
如項目開發(fā)流程、如何進行項目需求分析、項目中出現(xiàn)項目沖突如何解決、如何管理好一個項目團隊，項目管理的基本工具使用等。
第2天 項目開發(fā)前預熱
小項目開發(fā)
為學員提前進入項目開發(fā)狀態(tài)，進行項目預熱，在第二天、第三天進行“小項目”開發(fā)，以嵌入式應用層技術為主，培養(yǎng)鍛煉團隊開發(fā)意識，熟悉開發(fā)過程中的問題，做好磨合為“大項目”的設計開發(fā)做好準備；
第3天 小項目答辯
分享會
下課前，進行“小項目”答辯分享會，以組為單位進行項目開發(fā)團隊介紹、項目開發(fā)時間計劃安排、期間遇到的問題、項目成果展示等；
第4天 大項目開發(fā)
計劃安排
“大項目”功能介紹、應用場景介紹、項目整體現(xiàn)象演示，然后進行分組，提交分組名單、項目開發(fā)計劃安排、每天提交項目開發(fā)進度等。
第5-21天 大項目開發(fā)
項目需求分析，整體進行模塊化任務分工，再進行實際開發(fā)工作，期間項目組內(nèi)進行自主開發(fā)，如有問題，組內(nèi)進行解決，期間每天老師都會根據(jù)每一組的開發(fā)進度進行家督、考核，并進行知識點串講、框架整理、問題解決等。
第22天 項目答辯
項目開發(fā)是團隊開發(fā)形式，每個人負責不同的模塊，所以，先由組長整體說一下團隊的情況以及項目開發(fā)的進度情況，然后每人都要進行答辯，講一下自己負責部分，如何來設計開發(fā)做的，期間遇到什么問題，如何解決的等等；