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現(xiàn)在的人找工作越來(lái)越難了？？

這不是開(kāi)玩笑，是非常真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)！

最近國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為5.2%，16-24歲青年群體的失業(yè)率高達(dá)15.7%。包括大學(xué)生在內(nèi)的年輕人就業(yè)壓力尤其大。

而且，這種趨勢(shì)可能還會(huì)延續(xù)，因?yàn)?025年未就業(yè)的應(yīng)屆生和失業(yè)人員數(shù)量還在增加。

盡管就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但我們并非束手無(wú)策，而是可以從多個(gè)層面探尋破局之道，為就業(yè)困境帶來(lái)希望的曙光。

想要避免“畢業(yè)即失業(yè)”的亂象，必須要認(rèn)清當(dāng)下的就業(yè)情況！

1）新領(lǐng)域發(fā)力，專(zhuān)精人才稀缺

隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)、新能源等新興行業(yè)崛起，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求極為旺盛。

嵌入式、人工智能、新能源等新興行業(yè)的技術(shù)更新?lián)Q代速度極快，對(duì)人才的要求也非常高。它們不僅需要從業(yè)者具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要具備創(chuàng)新能力和快速學(xué)習(xí)的能力。

然而，由于相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育和培訓(xùn)體系還不夠完善，導(dǎo)致市場(chǎng)上符合新興行業(yè)需求的人才相對(duì)匱乏。

這就使得新興行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，雖然有著一定的崗位需求，但卻難以找到合適的人才來(lái)填補(bǔ)這些崗位。

2）新行業(yè)崗位缺口大，轉(zhuǎn)行/轉(zhuǎn)型要重點(diǎn)關(guān)注

智能化產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，涌現(xiàn)了大批量的崗位方向。對(duì)于新興的技術(shù)崗位，尚處于人才擴(kuò)招的階段。而且對(duì)于各企業(yè)而言，在AI數(shù)字時(shí)代，需要盡快布局業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)規(guī)劃，所以相關(guān)人才的需求也是急需擴(kuò)增。

由于很多新技術(shù)的突然出現(xiàn)，高校教育無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)中的技術(shù)需求，故許多企業(yè)在招聘人工智能相關(guān)崗位時(shí)，常常抱怨難以找到具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的人才。

這對(duì)于想要轉(zhuǎn)行的大學(xué)生以及想要轉(zhuǎn)型的在職人員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好消息，因?yàn)閷?duì)于新技術(shù)領(lǐng)域，專(zhuān)精人才稀少、競(jìng)爭(zhēng)力小。

3）實(shí)踐理論同時(shí)進(jìn)行，競(jìng)爭(zhēng)力快速提升

相比于理論，實(shí)踐不足是教育與市場(chǎng)脫節(jié)的一個(gè)重要表現(xiàn)。

高校過(guò)于注重理論教學(xué)，而實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相對(duì)薄弱，使得學(xué)生缺乏實(shí)際操作能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)怪象：一邊是大量求職者找不到合適的工作，另一邊卻是企業(yè)招不到滿(mǎn)足崗位要求的人才。

以工科專(zhuān)業(yè)為例，學(xué)生在學(xué)校里雖然學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，但由于缺乏工廠實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際生產(chǎn)流程和工藝了解甚少。

當(dāng)他們進(jìn)入職場(chǎng)后，往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)適應(yīng)工作環(huán)境和要求，這使得他們?cè)诰蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。

華清遠(yuǎn)見(jiàn)課程注重“理論+實(shí)踐”的教學(xué)模式，配套多款豐富的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目資源，讓學(xué)生邊學(xué)邊練，在實(shí)踐中解決問(wèn)題，并積累更多的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)。

4）相比卷學(xué)歷，要更重視自身技能成長(zhǎng)

學(xué)歷內(nèi)卷的現(xiàn)象也在就業(yè)市場(chǎng)中愈演愈烈，但高學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)在求職過(guò)程中并不像曾經(jīng)那樣明顯。

從個(gè)人層面來(lái)看，提升自身技能是增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是保持競(jìng)爭(zhēng)力的秘訣。求職者可以通過(guò)參加職業(yè)培訓(xùn)、在線(xiàn)課程學(xué)習(xí)等方式，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。

在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的就業(yè)時(shí)代，我們要深刻認(rèn)識(shí)到就業(yè)難的現(xiàn)狀并非不可逾越的鴻溝。

只要找對(duì)方法，不斷學(xué)習(xí)提升技能、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，為自己的職業(yè)發(fā)展開(kāi)拓新的道路，就一定能夠突破困境。

2025年1月華清遠(yuǎn)見(jiàn)學(xué)員就業(yè)信息如下：